Web магазин

Вкусная помощь Пастила "Вкусная мелодия" яблочно-апельсиновая, 100 г

Вкусная помощь
Вкусная помощь "Вкусная мелодия" - натуральная яблочно-апельсиновая пастила, смоква. Пектин, который входит в состав пастилы весьма полезен, и обладает множеством свойств, благотворно влияющих на организм человека, например, способствует выводу токсинов и солей тяжелых металлов. Кроме того, яблочная пастила помогает снизить уровень холестерина и сахара в крови.

Другие материалы


Штора для ванной комнаты White Fox "Настроения", цвет: белый, черный, красный, 180 см х 200 см

Штора для ванной комнаты White Fox "Настроения", цвет: белый, черный, красный, 180 см х 200 см

White Fox
Штора для ванной комнаты White Fox "Настроения" выполнена из полиэстера с водоотталкивающей и антибактериальной пропиткой. В нижний край вшит утяжелитель "змейка", который обладает большой гибкостью и не теряет своих свойств после стирки. Рисунок нанесен по специальной водозащитной технологии, позволяющей максимально долго сохранять первичные цвета. Штора украшена изображением забавных котов. В комплекте прилагаются 12 фигурных пластиковых колец в форме "С". Штора для ванной комнаты White Fox "Настроения" удобна и проста в уходе. Можно стирать при температуре не выше +30°C и гладить при температуре до +110°C. Штора для ванной комнаты является прекрасным украшением для ванной комнаты и надежной защитой от разбрызгивания воды.

Психология детей с нарушениями поведения

Психология детей с нарушениями поведения


Библиотека психолога
60x90/16 352 страниц. 2010 год.
Владос
В пособии излагаются различные методологические подходы к объяснению причин возникновения и развития детской агрессивности, рассматриваются психологические и социальные факторы, стимулирующие или провоцирующие возникновение агрессии в поведении ребенка, описываются прямые и вспомогательные методики ее диагностики, а также направления психосоциальной помощи и коррекции. Пособие адресовано преподавателям психологии, практическим психологам, социальным работникам, учителям-дефектологам.

Постановка звука С

Постановка звука ( С ) Из книги « Коррекция нарушений произношения свистящих звуков у дошкольников и младших школьников» , составитель Е.И. Шаблыко
Цель: добиваться правильного звучания изолированного звука. При отсутствии звука , используя прием подражания, добиваются правильного произношения изолированного звука ( с ), обращая при этом внимание ребенка на правильное положение органов артикуляционного аппарата. Ребенку предлагается просунуть язык между зубами и подуть на него: ф-ф-ф, затем убрать язык за нижние зубы, растянуть губы в улыбке, сжать зубы и произнести звук ( с ): пропеть песенку насоса, водички, ветерка. При губно-зубном сигматизме нужно снять губную артикуляцию. Это достигается демонстрацией правильного положения губ при произнесении этого звука либо с механической помощью ( пальцем отводя нижнюю губу от зубов ). В других случаях ребенка просят улыбнуться, несколько оттянуть углы рта так, чтобы были видны зубы, и подуть на на кончик языка для получения свистяще ...



Карта сайта
nach oben