Web магазин

Маркс К., Энгельс Ф.

К. Маркс и Ф. Энгельс. Сочинения в 29 томах (комплект из 30 книг)

К. Маркс и Ф. Энгельс. Сочинения в 29 томах
21000 страниц. 1928 год.
Государственное издательство, Государственное издательство политической литературы
Москва - Ленинград, 1928 - 1946 гг. Государственное издательство, Госполитиздат. Издательские переплеты. Сохранность хорошая. В комплекте отсутствует 5, 11 и 20 (не был издан) тома. Собрание сочинений отражает весь комплекс идей, входящих в мировоззрения основоположников научного социализма Маркса и Энгельса. Оно дает объективную основу для научного исследования всех вопросов, связанных с их жизнью и деятельностью. Здесь даны не только сочинения в прямом тесном смысле этого слова, не только все уже напечатанные статьи, но также и все оставшиеся в рукописи неопубликованные работы, все неопубликованные статьи и отрывки. Приведены все письма философов, все письма к ним, которые имеют какое-либо значение для освещения их личностей, в особенности их практической политической деятельности. Собрание сочинений включает четыре раздела "Публицистика. Философия. История", отдел второй "Экономические исследования. Капитал. Теории прибавочной стоимости", отдел третий...

Другие материалы


Предметно-развивающая среда для развития речи детей

В современном мире одной из составляющих предметно-развивающей среды детей являются информационные технологии. В век технического прогресса, мы уже не можем обойтись без компьютера, планшета, пиэспи и тому подобных гаджетов. Компьютерные технологии являются частью современного образовательного пространства в дошкольных и школьных учреждениях. Все чаще друзьями детей становятся не их сверстники, не реальные игрушки, а цифровые гаджеты. Малыши получают в подарок не книги, а электронные игрушки. С приходом в нашу жизнь умных машин, взрослым нужно очень хорошо задуматься о влиянии их на развитие детей.

При грамотном и целенаправленном использовании умной машины можно выделить ряд положительных моментов. Это:
в первую очередь, способ заинтересованности и мотивации ребенка к занятиям;
компьютер и мультимедийные средства это удобный современный способ оснастить учебное занятие, добавить больше наглядности, привлечь ребенка к учебному материалу;
информационные технологи ...

Первые прописи. Методика ранней грамотности

Первые прописи. Методика ранней грамотности


84x100/16 96 страниц. 2015 год.
Эксмодетство
Перед вами пособие, которое благодаря особым - логопедическим приёмам поможет развить у ребёнка раннюю грамотность, овладеть написанием более простых - печатных букв, составлять различные по структуре слова и фразы. Оригинальная система из 200 игровых заданий резко сократит количество типичных для первоклассников ошибок. Материал пособия разделен на 6 этапов с учётом русской языковой структуры, результатов научных исследований, многолетней практики автора. Всё, что потребуется от ребёнка для начала занятий, - правильное произношение, необходимое для стойкой, однозначной связи между звуками речи и соответствующими буквами.

Педагогическая песочница для развития речи детей 3-5 лет

Педагогическая песочница для развития речи детей 3-5 лет


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2017 год.
Сфера
В пособии представлены занятия по формированию и коррекции речи детей 3-5 лет с использованием педагогической песочницы. Особое внимание уделяется формированию мелкой моторики, совершенствованию перцептивных движений, а также обогащению и закреплению словаря. Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям ДОО, а также родителям.

Поздноговорящие дети

Поздноговорящие дети


Гнедова Татьяна Владимировна

Развитие речи ребенка в дошкольном возрасте. Средние нормы и индивидуальные вариации
Почти каждый ребенок практически с первых дней и даже часов своей жизни способен к эмоциональному и голосовому общению с матерью или другим лицом, осуществляющим повседневный уход за ним.


Более того, научными исследованиями доказано, что с рождения ребенку присуща и способность к имитации, то есть он умеет воспроизводить, копировать звуки и мимику человека, находящегося в контакте с ним. Именно способность к имитации, подражанию является на первых порах важнейшим механизмом развития практически всех функций ребенка.
По мере того как ребенок взрослеет, его поведение меняется, расширяются его моторные и психические возможности. Развитие речи - одна из важнейших, специфически человеческих форм коммуникации. В процессе овладения речью общее развитие ребенка получает колоссальный толчок. С помощью речи ребено ...



Карта сайта
nach oben