Web магазин

Э. Ог

Геология. Том 1. Геологические явления

Нормальные руководства для высшей школы
180x270 564 страниц. 1923 год.
Государственное издательство
Прижизненное издание. Москва, 1920-е гг. Государственное издательство. Иллюстрированное издание. Новодельный переплет. Сохранена оригинальная обложка. Сохранность хорошая. Читателям предлагается один из лучших (на момент издания) курсов по геологии. Это руководство Э. Ога является отличным пособием для ознакомления с основами науки и представляет большой интерес для специалистов-инженеров и преподавателей, давая оригинальное освещение некоторым из труднейших проблем геологии.

Другие материалы


Коврики в салон автомобиля "L.Locker", для Mazda 6 III (12-)

Коврики в салон автомобиля "L.Locker", для Mazda 6 III (12-)

L.Locker
Коврики "L.Locker" производятся индивидуально для каждой модели автомобиля из современного и экологически чистого материала. Изделия точно повторяют геометрию пола автомобиля, имеют высокий борт, обладают повышенной износоустойчивостью, антискользящими свойствами, лишены резкого запаха и сохраняют свои потребительские свойства в широком диапазоне температур (от -50°С до +80°С). Рисунок ковриков специально спроектирован для уменьшения скольжения ног водителя и имеет достаточную глубину, препятствующую свободному перемещению жидкости и грязи на поверхности. Одновременно с этим рисунок не создает дискомфорта при вождении автомобиля. Водительский ковер с предустановленными креплениями фиксируется на штатные места в полу салона автомобиля. Новая технология системы креплений герметична, не дает влаге и грязи проникать внутрь через крепеж на обшивку пола.

Интервью с Глебом Кислинским! Gleb Sparrow! FLOOR SEVEN! о творческом пути, интересных книгах и жизни

Интервью с Глебом Кислинским! Gleb Sparrow! FLOOR SEVEN! о творческом пути, интересных книгах и жизни



Постановка звука [С] от межзубного звука [С]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Если ребенок произносит звук [с] межзубно (то есть его язык просовывается между зубами), попросите его произнести этот звук и посмотрите, как он это делает. 1.Вдоль языка ребенка может идти «желобок», «выходное отверстие» которого вам будет видно при осмотре. Именно по этому «желобку» должна подаваться воздушная струя. Если у ребенка именно такое произношение, вам при работе над звуком [с] можно вслух произносить его, называть звук своим именем. Вам сразу же нужно будет предложить ребенку произнести звук [с] (межзубный), а в дальнейшем просто объяснять и показывать ему, как лучше всего «убрать» язык за зубы (см. ниже). 2. Язык может лежать между зубами сплошной массой, никакого «желобка» вдоль него не образуется, воздух выходит изо рта ребенка, просто обтекая его. 3. Звук [с] может произноситься и каким-нибудь иным образом (не межзубно). В двух последних случаях ребенку нужно будет ...

Как ставят Р неправильные логопеды

Постановка звука Р [b]на вдохе[/b]Условие – правильное и четкое произнесение звука С. Ребенок произносит длительно ССССС, а потом делает короткий вдох через рот, резко подняв и прижав язык в альвеолам, всасывает язык «как улитку в раковину». Если ребенок не коснется языком альвеол при вдохе, то звук не получится. Способ очень неожиданный, парадоксальный (ведь все нормальные логопеды ставят звуки на выдохе» ...



Карта сайта
nach oben