Web магазин

Panasonic KX-TGH212 RUB, Black DECT-телефон

Panasonic
Беспроводной DECT-телефон Panasonic KX-TGH212 RU с функцией резервного питания и радионяней. Обладает компактным дизайном корпуса и приятной подсветкой. В число полезных функций также входит автоматический определитель номера, широкий телефонный справочник на 200 записей, опция снижения уровня фонового шума. Данный телефон совместим с брелоком-искателем KX-TGA20RU, которой помогает найти любой предмет с помощью трубки.

Другие материалы


Изоритмика в системе коррекционно-педагогической работы

Изоритмика в системе коррекционно-педагогической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей
Учителем-логопедом работаю много лет. Дети с общим недоразвитием речи, поступающие в мою логопедическую группу, редко имеют уверенную координацию пальцев рук. Как правило, у них отмечаются моторная неловкость движений, трудность усвоения двигательной программы и переключения. И это закономерно.

Изоритмика – это целый комплекс игровых упражнений для развития мелкой моторики пальцев рук, которые сопровождаются проговариванием соответствующих рисунку стихотворных четверостиший. При этом очень важно, чтобы речь и движение пальцев рук совпадали.
Учёные доказали, что движения пальцев рук стимулируют развитие центральной нервной системы и ускоряют развитие речи ребёнка. Поэтому, постоянная стимуляция зон коры головного мозга, отвечающих за мелкую моторику, является необходимым элемен-том в системе коррекционно-педагогического воздействия.

Учитывая многолетний о ...

Автоматизация звука Зь, дифференциация звуков Зь -З

Карточки для автоматизации звука Зь и дифференциации звуков Зь - З в слогах, словах, предложениях и тексте.
№ 1 Звук «Зь» 1). Повторить слоги 8-9 раз: З_____________________Я З_____________________И З_____________________Е З_____________________Ё 2). Повторить чистоговорки: Зя-зя-зя – ничего нельзя. Зи-зи-зи – отвези. Зе-зе-зе – трава козе. Зё-зё-зё – отвезем. 3). Повторить слова 8-9 раз: зяблик зёрна Зина зев зебра звено звезда зелень 4). Повторить слова 8-9 раз: зима зелень зеркало зернышко земля зигзаг зябь зимовать 5). Повторить слова 8-9 раз: хозяин изящный изюм озеро козел поземка резина низина 6). Повторить слова 8-9 раз: бензин магазин лазить Тузик бузина корзина газета музей 7). Повторить слова 8-9 раз: Кузьма резьба звезда узел морозить взять возят дивизия. 8). Повторить предложения 3-4 раза: Зина и Зоя – друзья. Лизе дали землянику. У Зины зеркало. Зоя была в магазине. Роза взяла корзину. Зина возит зерно. Кузьма был в музее. Козел го ...

Методика диагностики и коррекции нарушений употребления падежных окончаний существительных

Методика диагностики и коррекции нарушений употребления падежных окончаний существительных


Популярная логопедия
60x88/16 80 страниц. 2006 год.
КАРО
Пособие посвящено описанию, диагностике и коррекции одной из наиболее распространенных форм аграмматизма у детей с экспрессивной алалией и задержкой языкового развития. Пособие можно использовать при диагностике и преодолении афазии у детей и взрослых, при исследовании и развитии речи у нормально развивающихся детей, при обучении иностранцев русскому языку. В пособии содержится большой, специально подобранный иллюстративный материал (более 60 картинок). Пособие адресовано широкому кругу специалистов - дефектологам, педагогам общеобразовательных учреждений, психологам, лингвистам (в том числе преподавателям русского языка как иностранного), студентам-гуманитариям.



Карта сайта
nach oben