Web магазин

Corsair Vengeance LPX DDR4 2x8Gb 2666 МГц комплект модулей оперативной памяти (CMK16GX4M2A2666C16)

Corsair
Модули памяти Vengeance LPX разработаны для более эффективного разгона процессора. Теплоотвод выполнен из чистого алюминия, что ускоряет рассеяние тепла, а восьмислойная печатная плата значительно эффективнее распределяет тепло и предоставляет обширные возможности для разгона. Каждая интегральная микросхема проходит индивидуальный отбор для определения уровня потенциальной производительности. Форм-фактор DDR4 оптимизирован под новейшие материнские платы серии Intel X99/100 Series и обеспечивает повышенную частоту, расширенную полосу пропускания и сниженное энергопотребление по сравнению с модулями DDR3. В целях обеспечения стабильно высокой производительности модули Vengeance LPX DDR4 проходят тестирование совместимости на материнских платах серии X99/100 Series. Имеется поддержка XMP 2.0 для удобного разгона в автоматическом режиме. Максимальная степень разгона ограничивается рабочей температурой. Уникальный дизайн теплоотвода Vengeance LPX...

Другие материалы


...В своем репертуареМ. В. Миронова и А. С. Менакер

...В своем репертуаре


60x100/16 312 страниц. 1984 год.
Искусство
Известные артисты эстрады рассказывают о своем творческом пути, вскрывают своеобразие жанра, родоначальниками которого они являются. Театр двух актеров, созданный ими, долгое время был популярным и любимым. О специфике репертуара этого театра, о творческой лаборатории рассказывают на страницах книги Мария Миронова и Александр Менакер.

Ребёнок не хочет читать. Что делать?

Е. Белова

РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ ЧИТАТЬ. ЧТО ДЕЛАТЬ?

Часто можно услышать от родителей дошкольников сетования на то, что ребенок не хочет читать книги, и чем ближе поступление в школу, тем острее встает проблема детского чтения.

«Садимся читать, строчку прочтет с горем пополам, а потом говорит: «Не хочу, у меня не получается, почитай ты»,— расстроено рассказывает мама шестилетнего Пети. Вижу, что ему трудно, даже жалко становится, но ведь должен же он сам когда-нибудь начать читать. Школа «на носу». «Нет, говорю, сам читай». Так что вы думаете, быстро отговорку нашел: мне не интересно. У нас так много дома книг, а он возьмет книгу с полки, полистает, картинки посмотрит и обратно ставит. Раньше с книгой ко мне сразу мчался: почитай! А сейчас, кажется, весь интерес к книгам пропал. Я так беспокоюсь!»


Подобные ситуации с небольшими вариациями довольно часто происходят с детьми старшего до ...



Бра "Natali Kovaltseva", 1 х E27, 60W. 11434/1W

Бра "Natali Kovaltseva", 1 х E27, 60W. 11434/1W

Natali Kovaltseva
В коллекциях NATALI KOVALTSEVA представлены разные стили – от классики до хайтека. Дизайн и технологическая составляющая продукции разрабатывается в R&D центре компании, который находится в г. Дюссельдорф, Германия. При производстве нашей продукции используются высококачественные и эксклюзивные материалы: хрусталь ASFOR, муранское стекло, перламутр, 24-каратное золото, бронза. Производство светильников соответствует стандарту системы менеджмента качества ISO 9001-2000. На всю продукцию ТМ Natali Kovaltseva распространяется гарантия.

Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией. Часть 2. Средняя и легкая степени тяжести

Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией. Часть 2. Средняя и легкая степени тяжести


60x90/8 74 страниц. 2016 год.
В. Секачев
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с сенсорной формой афазии средней и легкой степеней тяжести, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному. Пособие состоит из четырех этапов, дифференцируемых по степеням тяжести речевого расстройства. Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим мозговой инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.



Карта сайта
nach oben