Web магазин

Zetton ZTCC3A2U автомобильное зарядное устройство

Zetton
Автомобильное зарядное устройство Zetton ZTCC3A2U совместимо с любым современным портативным устройством. Работает в автомобильных бортовых сетях (12-24 В). Встроенный предохранитель обеспечивает безопасную работу, защищая подключенный гаджет от скачков напряжения и короткого замыкания. Данная модель способна заряжать одновременно планшет и смартфон или два смартфона.

Другие материалы


oodji
Женские брюки oodji Ultra прямого кроя и стандартной посадки изготовлены из вискозы с добавлением полиэстера и полиуретана. Брюки застегиваются при помощи молнии, пуговицы и застежки-крючка. Оформлено изделие интересным принтом и вставками из искусственной кожи. Спереди и сзади модель оформлена имитацией втачных и прорезных карманов.

Выходим на рассветеЮ. Стрехнин

Выходим на рассвете


84x108/32 432 страниц. 1978 год.
Московский рабочий
Читателю известны повести и романы Ю.Стрехнина, посвященные теме интернационализма, боевого содружества народов, борющихся за социализм. Этой теме писатель остался верен и в романе "Выходим на рассвете". Это многоплановое произведение о революционном братстве советского и венгерского народов, уходящем корнями в далекие годы революции и гражданской войны. Главные герои романа - русский солдат Ефим Кедрачев и военнопленный венгр Янош Гомбаш, Особое место в романе отведено Москве.

Логопедическая грамматика в стихах и загадках. Согласные звуки

Логопедическая грамматика в стихах и загадках. Согласные звуки


Логопедические тетради
70x100/16 64 страниц. 2018 год.
Феникс
Данное пособие предлагает системный подход к работе не только со звуками, но и с грамматическим строем речи. Авторские разработки соотнесены с интересами возрастных групп, чтобы ребенок мог отработать звук и безошибочно произносить его при проговаривании, тем самым подкрепляя новый стереотип правильного произношения и употребления слов в речи. Издание предназначено не только для педагогов, но и для родителей, дети которых имеют нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, недостатков звукопроизношения и прочее. Также можно использовать для работы по программе "Русский язык как иностранный".

Интернет-технологии как ресурс деятельности учителя-дефектолога

Интернет-технологии как ресурс деятельности учителя-дефектолога


140x210 144 страниц. 2018 год.
АРКТИ
В пособии дается характеристика информационно-компьютерных и коммуникационных технологий, описываются уровни готовности педагогов к их использованию в своей работе, предлагается комплекс компьютерных игр и упражнений для организации совместной образовательной деятельности с дошкольниками, имеющими задержку психического развития, и критерии мониторинга индивидуального развития обучающихся. Кроме того, обобщаются рекомендации, связанные с организацией взаимодействия с родителями посредством общения в социальных сетях, переписки и ведения сайта, систематизируются требования к созданию сайта образовательной организации. Каждый раздел пособия заканчивается практикумом, связанным с формированием информационно-коммуникационных компетенций учителей-дефектологов в практической деятельности.Пособие рекомендовано для студентов педагогических вузов, учителей-дефектологов и методистов по коррекционно-развивающему направлению работы в детских садах и школах.



Карта сайта
nach oben