Web магазин

Ritmix RCH-020 W Sticky Pad автомобильный держатель

Ritmix
Ritmix RCH-020 W Sticky Pad - автомобильный держатель с высокотехнологичным клейким слоем для гаджетов. Как много нужно сделать за рулем: и управлять автомобилем, и прокладывать путь, и держать телефон поблизости, а рук не хватает. Держатель будет вашей рукой и надежно позаботится о вашем телефоне, пока вы заняты дорогой. Он сделает поездку приятной и комфортной, так как общение и интернет-серфинг будет всегда под рукой и на виду.

Другие материалы


Игры на развитие лексико-грамматического строя речи

Игры на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников


Консультация для педагогов


Кисилева Наталья Вячеславовна

Хорошая речь — важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее его отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие.

Общение ребёнка с окружающими формируется постепенно: оно включает понимание речи и активное пользование его с учётом правильного грамматического и фонетического оформления. На разных возрастных этапах требования к речи детей предъявляются разные.

Так в младшем возрасте дети должны уметь повторять за педагогом короткий рассказ (составленный по игрушке, картине, серии картин, употреблять предложения с однородными членами, согласовывать слова в роде, числе, падеже;
в ...

Постановка звука [С] от правильного [Сь]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Попросите ребенка вслед за вами по подражанию произнести звук [с']. Загляните ему в рот и посмотрите, где у него находится кончик языка. 1. Кончик языка может упираться в основание верхних резцов или в верхние резцы. В этом случае начинайте ставить ребенку звук [с] (см. ниже). 2. Кончик языка может упираться в нижние резцы. Тогда сначала придется научить ребенка произносить этот звук при верхнем положении языка. Постановка звука [с'] при верхнем положении языка. Прислоните кончик языка к верхним резцам и в этом положении произнесите звук [с']. Приоткройте рот, чтобы ребенку была видна ваша артикуляция. Попросите ребенка произнести звук [с'] так же, как и вы. Поскольку ребенок уже умеет выговаривать этот звук, больших затруднений это задание у него не вызовет, так как он будет проверять правильность своего произношения на слух. Окончательная постановка звука [с]. 1. Пу ...

Формирование звуковой культуры речи у дошкольников ...

Формирование звуковой культуры речи у дошкольников посредством дидактической игры


Шакая Виктория Александровна

В статье рассматривается формирование звуковой культуры речи как основы благоприятных социальных контактов и общения, которая позволяет воспитать полноценную личность ребенка. В статье приводится ряд примеров дидактических игр по развитию звуковой культуры речи детей среднего дошкольного возраста.
Ключевые слова: речь, звуковая культура речи, дидактическая игра, дошкольник.

Речь является ключевым фактором развития ребенка в дошкольном возрасте. Речь дает дошкольнику возможность высказать свои мысли, является ключевым аспектом познавательных возможностей ребенка, его коммуникативных умений. Таким образом, развития речи является основой для познания ребенком-дошкольником окружающей действительности, делает его отношения со сверстниками и взрослыми содержательным, полноценным.
Воспитание звуковой культуры речи – одна из важных задач ра ...



Карта сайта
nach oben