Web магазин

Cactus CS-D203S, Black тонер-картридж для Samsung SL-M3820D/M3820ND/M4020ND/M4020NX

Cactus
Тонер-картридж Cactus CS-D203S для лазерных принтеров Samsung SL-M3820D/M3820ND/M4020ND/M4020NX. Расходные материалы Cactus для лазерной печати максимизируют характеристики принтера. Обеспечивают повышенную чёткость чёрного текста и плавность переходов оттенков серого цвета и полутонов, позволяют отображать мельчайшие детали изображения. Гарантируют надежное качество печати.

Другие материалы


Постановка звука «Ш» от атрик. упр. «Чашечка».

Рот открыт. Губы округлены и вытянуты вперед. Язык поднят в верх и принимает положение «чашечки». Просим ребенка плавно выдувать воздух. ...

Постановка звука П

В момент прохождения воздуха через сближенные губы, указательным пальцем руки руки, положенным под нижнюю губу, энергично приближают нижнюю губу к верхней.В момент прохождения воздуха через сближенные губы, указательным пальцем руки руки, положенным под нижнюю губу, энергично приближают нижнюю губу к верхней. ...

Произношение звуков [л]-[л']. Различение похожих звуков [л]-[в], [л]-[л'], [л']-[j]. Часть 1

Произношение звуков [л]-[л']. Различение похожих звуков [л]-[в], [л]-[л'], [л']-[j]. Часть 1


60x90/16 64 страниц. 2013 год.
Детство-Пресс
Пособие направлено на развитие фонематических процессов. Множество ярких, красочных иллюстраций помогут превратить логопедические занятия в интересный для ребенка процесс. Упражнения могут использоваться как по по­рядку, так и выборочно, в зависимости от поставленной цели. Пособие предназначено для коррекции звукопроизношения при ФНР, ФФНР и как одно из направлений работы при ОНР. Адресовано логопедам, педагогам ДОУ и родителям детей с нарушениями речи.

Журнал "Школа и производство" за 1960 год  (комплект из 9 журналов)

Журнал "Школа и производство" за 1960 год (комплект из 9 журналов)


864 страниц. 1960 год.
Журнал "Школа и производство" за 1960 год (комплект из 9 журналов)

Логоритмические упражнения как средство профилактики...

Логоритмические упражнения как средство профилактики речевых нарушений в младшем дошкольном возрасте


Бубневич Екатерина Владимировна

Понимание речи и владение ею представляет собой важный путь социализации ребенка — приобщения его к человеческому обществу, полноценной жизни в нем. Однако, по данным статистики, в 2017 году в помощи логопеда нуждались 58% детей, о чем заявила Глава Минобрнауки Ольга Васильева. По мнению логопедов, работающих с детьми, данная проблема все еще существует, и вопрос речевого развития дошкольников не теряет своей важности.
Любые нарушения легче предотвратить, чем лечить, поэтому возрастает необходимость профилактических логопедических мер в процессе становления речи.

Развитие речи у младших дошкольников

Речь, безусловно, является важным инструментом познания мира. Когда малыш начинает понимать речь окружающих, информация, которую он получал извне, становится более значимой и обретает смысл. Позже он осваивает ...



Карта сайта
nach oben