Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца вик со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Публикации авторских материалов,
Всероссийским средством массовой информации "Клуб логопедов Логобург".

"СМИ Клуб логопедов Логобург" ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
Рабочая программа

Рабочая программа учителя-логопеда коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи

Автор: Шахова Маргарита Алексеевна
Должность: учитель-логопед
Город: Новокубанск
Дата публикации: 23.04.2019

Краткая аннотация:
В связи с тем, что в общеобразовательных дошкольных учреждениях возросло количество детей с нарушениями речи, в том числе и детей с тяжелыми нарушениями речи, возникла необходимость введения логопедических групп при МДОАУ специализированной программы по коррекции речевых нарушений старших дошкольников.
В данное время происходит переосмысление и продуманность коррекционно - развивающей работы с учетом новых федеральных государственных образовательных стандартов. Исходя из этого, логопедическую деятельность необходимо адаптировать к условиям работы в логопедической группе при массовом детском саде, определить выбор направления инновационной деятельности, его содержания в русле интегрированного подхода к организации коррекционно-педагогического процесса.


Файл с публикацией


Логопедия на Ozon.ru
Логопатопсихология   Раиса Лалаева,Светлана Шаховская

Логопатопсихология

Коррекционная педагогика
60x90/16 464 страниц. 2013 год.
Владос
В пособии приведены тексты и извлечения (выдержки), раскрывающие психолого-педагогические особенности детей с различными речевыми нарушениями и определяющие пути коррекционного психолого-педагогического воздействия. Из работ, большинство которых носит классический характер и является библиографической редкостью, отобраны преимущественно методические материалы для углубленного изучения психофизиологических и психолого-педагогических особенностей детей. Рассмотрены научно-теоретические основы логопатопсихологии, показывающие истоки психолого-педагогической науки в их развитии, что отвечает содержанию современных программ учебных курсов, связанных с речевой патологией. Пособие адресовано студентам, психологам, педагогам-дефектологам и социальным работникам.
 

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.03 секунд -