Книжный мир

Я. ИудаИгорь Волошин

Я. Иуда


70x90/16 192 страниц. 2007 год.
Беркман
Энергия этих текстов сшибает с ног. Два сценария, Я и ИУДА, написаны молодым режиссером Игорем Волошиным - автором нескольких документальных и короткометражных фильмов - призеров многих европейских фестивалей, лауреатом молодежной премии "Триумф". Волошин создает миры, которые то начитывает как рэп, то восклицает и выплакивает как молитву. Я - современная трагедия, в которой есть все ужасы сегодняшнего мира: одиночество, наркотики, война, но есть и главное - милосердие к Человеку. ИУДА - христианская антиутопия, отчаянный призыв одуматься, пока не поздно. Фильмы по этим сценариям еще не сняты. И каждый, читатель становится соучастником - он будто стоит рядом с режиссером и снимает собственное кино.

Другие материалы


Как ставят Р неправильные логопеды

Постановка звука Р [b]на вдохе[/b]Условие – правильное и четкое произнесение звука С. Ребенок произносит длительно ССССС, а потом делает короткий вдох через рот, резко подняв и прижав язык в альвеолам, всасывает язык «как улитку в раковину». Если ребенок не коснется языком альвеол при вдохе, то звук не получится. Способ очень неожиданный, парадоксальный (ведь все нормальные логопеды ставят звуки на выдохе» ...

Развитие речевого интереса у дошкольников

Развитие речевого интереса у дошкольников


Консультация по развитию речи


Коротких Татьяна Яковлевна

«Первоначальная функция речи коммуникабельная.
Речь есть, прежде всего, средство социального общения,
средства высказывания и понимания».
Л.С. Выгодский.

В психическом развитии ребенка речь имеет исключительное значение. С развитием речи связано формирование как личности в целом, так и всех основных психических процессов. Воспитание правильной и чистой речи ребенка – одна из важных задач в общей системе работы по обучению родному языку.
Ребенок с хорошо развитой речью легко вступает в общение с окружающими: он может понятно выразить свои мысли и желания, задать вопросы, договариваться со сверстниками о совместной игре. И наоборот, неясная речь ребенка затрудняет его взаимоотношения с людьми и нередко накладывает тяжелый отпечаток на его характер. Чем раньше мы научим ребенка говорить правильно и красиво, тем свободнее ...

Постановка звука «Р» от атрик. упр. «Болтушка».

Просят ребенка поболтать широким языком сначала между губами, потом между зубами и далее, у альвеол. Глубоко вдохнуть, с силой выдувать воздух с включением голоса. Язык «набухает», и слышится раскатистый звук «Р». ...

Роль игрового детского фольклора в развитии речи ...

Роль игрового детского фольклора в развитии речи дошкольников


Костина Екатерина Олеговна

«Ребенок должен омываться речью» Ш. Амоннашвили

Цели:
• Содействовать восприятию устного народного творчества, приобщая детей к национальным традициям, русской культуре и быту, существовавших на Руси.
• Помочь детям в овладении своего родного языка, стать его достойным хозяином, способным выразить любые мысли чувства, переживания и понять смысл речи, обращенный к родному дому и родителям, в бесконечно разнообразный окружающий мир.

Задачи:
• Формирование фонематического восприятия грамматически правильной речи, интонационной выразительности, обогащение словарного запаса ребенка.
• Развитие диалогической и монологической речи, памяти, внимания, фантазии, творческих способностей/умение перевоплощаться, выражать собственные чувства с помощью мимики и жестов / чувство юмора, артистизма, умение играть по правилам и соблюдать их.
• ...



Карта сайта
nach oben