Книжный мир

Дорожное знакомство

Дорожное знакомство


1998 год.

Другие материалы


Набор чайный Pavone "Цветущий гранат", 3 предмета

Набор чайный Pavone "Цветущий гранат", 3 предмета

Pavone
Чайный набор Pavone "Цветущий гранат" изготовлен из высококачественного фарфора. Набор состоит из чашки, блюдца и чайной ложки. Изделия имеют необычный дизайн, который придется по вкусу ценителям классики и тем кто предпочитает современный стиль. Изящный набор эффектно украсит стол к чаепитию и порадует вас функциональностью и ярким дизайном. Объем кружки: 170 мл. Высота кружки: 11 см. Ширина блюдца: 13 см. Длина блюдца: 17 см.

Артпедагогика в коррекции просодической стороны речи

Кривенко Т.В.

АРТПЕДАГОГИКА В КОРРЕКЦИИ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ

В данной статье мы рассматриваем вопрос о значении артпедагогики в коррекции просодической стороны речи. Прежде чем изложить свой опыт работы по данному аспекту, уточним понятия артпедагогики и просодии.


Артпедагогика (художественная педагогика) по отношению к специальному образованию – это синтез двух областей научного знания (искусства и педагогики), обеспечивающих разработку теории и практики педагогического коррекционно-направленного процесса художественного развития детей с недостатками развития и вопросы формирования основ художественной культуры через искусство и художественно-творческую деятельность (музыкальную, изобразительную, художественно-речевую, театрализованно-игровую.)

Артпедагогика, являясь областью научного знания, позволяет рассматривать в рамках специального образования не только художе ...



Развитие тактильно-двигательной активности у детей

Развитие тактильно-двигательной активности у детей дошкольного возраста


Инватова В. А.

Развитие двигательных функций ребенка - сложный процесс, который определяется, с одной стороны, постепенным созреванием центральной нервной системы, а с другой - различными воздействиями окружающей среды.

Стимулировать двигательную активность ребенка необходимо с первых дней его жизни, но делать это нужно правильно: соблюдение определенных законов о развитии движений, вызванных развитием головного мозга.

Развитие моторики основано на следующих общих принципах:

Развитие моторики идет по пути преемственности и фазового положения. Чтобы полностью овладеть определенными функциями, развитие ребенка должно пройти несколько этапов, в которых закладываются основы будущих функций. Например, к 6-7 месяцам большинство детей сидят, когда они сидят. Однако эта функция формируется только после того, как дети научатся держать голову и выпрямлять спину. О ...



Карта сайта
nach oben