Книжный мир
Дорожное знакомство
1998 год.
Другие материалы
Набор чайный Pavone "Цветущий гранат", 3 предмета
PavoneЧайный набор Pavone "Цветущий гранат" изготовлен из высококачественного фарфора. Набор состоит из чашки, блюдца и чайной ложки. Изделия имеют необычный дизайн, который придется по вкусу ценителям классики и тем кто предпочитает современный стиль. Изящный набор эффектно украсит стол к чаепитию и порадует вас функциональностью и ярким дизайном. Объем кружки: 170 мл. Высота кружки: 11 см. Ширина блюдца: 13 см. Длина блюдца: 17 см.
Артпедагогика в коррекции просодической стороны речи
Кривенко Т.В.
АРТПЕДАГОГИКА В КОРРЕКЦИИ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ
В данной статье мы рассматриваем вопрос о значении артпедагогики в коррекции просодической стороны речи. Прежде чем изложить свой опыт работы по данному аспекту, уточним понятия артпедагогики и просодии.
Артпедагогика (художественная педагогика) по отношению к специальному образованию – это синтез двух областей научного знания (искусства и педагогики), обеспечивающих разработку теории и практики педагогического коррекционно-направленного процесса художественного развития детей с недостатками развития и вопросы формирования основ художественной культуры через искусство и художественно-творческую деятельность (музыкальную, изобразительную, художественно-речевую, театрализованно-игровую.)
Артпедагогика, являясь областью научного знания, позволяет рассматривать в рамках специального образования не только художе ...
Развитие тактильно-двигательной активности у детей
Развитие тактильно-двигательной активности у детей дошкольного возраста
Инватова В. А.
Развитие двигательных функций ребенка - сложный процесс, который определяется, с одной стороны, постепенным созреванием центральной нервной системы, а с другой - различными воздействиями окружающей среды.
Стимулировать двигательную активность ребенка необходимо с первых дней его жизни, но делать это нужно правильно: соблюдение определенных законов о развитии движений, вызванных развитием головного мозга.
Развитие моторики основано на следующих общих принципах:
Развитие моторики идет по пути преемственности и фазового положения. Чтобы полностью овладеть определенными функциями, развитие ребенка должно пройти несколько этапов, в которых закладываются основы будущих функций. Например, к 6-7 месяцам большинство детей сидят, когда они сидят. Однако эта функция формируется только после того, как дети научатся держать голову и выпрямлять спину. О ...