Книжный мир

Пилюли от бабьей дури

Пилюли от бабьей дури


История знакомства Светы и Леры началась давно: с общежития Второго московского меда. Обе оказались с Волги: одна – с верховья, вторая – с низовья. На этом их сходство, собственно, и заканчивалось. Красивая, уверенная в себе Валерия Орлович вызывала у робкой и наивной Светки восхищение. Именно поэтому предложила Светлана своей подружке, попавшей в беду, такое решение, на которое сама бы никогда не осмелилась. Думала ли Светка, как придется расплачиваться им обеим за удачно найденный выход!

Другие материалы


Постановка звука [С] от межзубного звука [С]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Если ребенок произносит звук [с] межзубно (то есть его язык просовывается между зубами), попросите его произнести этот звук и посмотрите, как он это делает. 1.Вдоль языка ребенка может идти «желобок», «выходное отверстие» которого вам будет видно при осмотре. Именно по этому «желобку» должна подаваться воздушная струя. Если у ребенка именно такое произношение, вам при работе над звуком [с] можно вслух произносить его, называть звук своим именем. Вам сразу же нужно будет предложить ребенку произнести звук [с] (межзубный), а в дальнейшем просто объяснять и показывать ему, как лучше всего «убрать» язык за зубы (см. ниже). 2. Язык может лежать между зубами сплошной массой, никакого «желобка» вдоль него не образуется, воздух выходит изо рта ребенка, просто обтекая его. 3. Звук [с] может произноситься и каким-нибудь иным образом (не межзубно). В двух последних случаях ребенку нужно будет ...

Mexx
Женская водолазка Mexx выполнена из высококачественного комбинированного материала. Модель с воротником-стойкой и длинными рукавами. Низ рукавов и низ изделия связаны резинкой. В боковых швах обработаны небольшие разрезы.

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Правила дорожного движения

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Правила дорожного движения


Маленький гений-Пресс
Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать.От 3 лет:Внимательно рассмотрите иллюстрации к правилам дорожного движения, прочитайте правила, объясните необходимость их выполнения. Поиграйте в игры:1 вариант:Вы называете правило, а ребенок находит зеленую карточку с картинкой - иллюстрацию этого ответа.2 вариант:Вы показываете красную карточку "Нельзя", а ребенок находит зеленую "Можно". Например, вы показываете красную карточку "Нельзя играть на проезжей части", ребенок находит зеленую карточку "Можно играть там, где не ездят машины". На прогулках акцентируйте внимание ребенка на соблюдении правил дорожного движения. И, пожалуйста, будьте ему хорошим примером.Обучающие карточки Маленький гений-Пресс "Правила дорожного движения" могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.



Карта сайта
nach oben