Книжный мир

Сказки (Карлик Нос, Маленький Мук)

Сказки (Карлик Нос, Маленький Мук)


Вильгельм Гауф родился в Штуттгарте в семье государственного служащего. В детстве Вильгельм запоем читал все, что попадалось ему под руку. Романы о рыцарях и разбойниках, произведения Гете и Вольтера, сборники немецких и шотландских сказаний – все прочитанное перемешивалось с буйной фантазией мальчика и выливалось в сказки собственного сочинения о заколдованном мире гномов, королей и фей. Волшебные сказки Гауфа принесли ему мировую славу, ими и по сей день зачитываются не только дети но и взрослые. В этот сборник вошли аудиоверсии сказок «Карлик – нос» и «Маленький Мук»."Карлик-нос"Сказка о том, как злая волшебница превратила мальчика Якова в безобразного карлика. Семь лет он прислуживал противной ведьме: мыл полы, готовил обед, но когда, наконец, смог вернуться домой, родная мать прогнала его, не узнав в уродливом карлике своего сына. Впереди Якова ждало еще много испытаний… В сказках Гауфа герои если и попадают в затруднительные ситуации, то ненадолго. Немецкий писатель-гуманист был убежден, что никто не должен страдать вечно, право на милосердие имеют все – даже злодеи."Маленький Мук"Удивительные события происходят с Маленьким Муком. Приключениями и чудесами наполнена его жизнь. Он снова и снова вынужден искать выход из самых безнадежных ситуаций. И только способность не терять присутствия духа и готовность всегда прийти на помощь, в конце концов приводят его к удаче.©&? ИП Воробьев В.А.©&? ИД СОЮЗ

Другие материалы


The vintner.s, brewer.s, spirit merchant.s, and licensed victualler.s guide. by a practical manVintner

The vintner.s, brewer.s, spirit merchant.s, and licensed victualler.s guide. by a practical man


148x210 298 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "London", 1826 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

100 лучших упражнений для малышей. 1+

100 лучших упражнений для малышей. 1+


Развиваемся по ФГОС
84x108/16 64 страниц. 2019 год.
Феникс
100 лучших упражнений для малышей - настоящая выручалочка для родителей! Вас ждут веселые, интересные и увлекательные задания для детей от одного года, подобранные опытными специалистами: педагогом, логопедом и нейропсихологом. Все задания в книге дополняют друг друга, что обеспечивает комплексный подход к развитию ребёнка. В каждой из 10 тем, представленных в книге, вы найдёте задания на счет, тренировку внимания и памяти, развитие речи, мелкой моторики и мышления. 100 лучших упражнений для малышей - отличный выбор для занятий дома и в дороге!

Артикуляционные упражнения для звука [ц]

[color=0000FF]1.Для развития силы и направленности воздушной струи.[/color] Просунуть кончик языка между зубами и разжав зубы с силой отдёрнуть кончик языка внутрь , не слишком далеко, одновременно с выдохом воздуха толчком.Слышится межзубный твёрдый [Т]. [color=00FF00]2.Упражнение для губ.[/color] Губы растянуты в улыбке, напряжены.На счёт 5-10 удержать улыбку. [color=0000FF]3.Упражнение для языка.[/color] Открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние передние зубы,язык приподнять и выгнуть так, чтобы передняя часть прижималась к нёбу, язык касается верхних зубов спинкой. Без включения голоса произносить звук, имитирующий Т:кончик языка упирается в передние верхние резцы. Затем отскакивает под напором сильной струи выдыхаемого воздуха-контроль-ладонь руки. ...

Особенности развития речи детей в группе раннего возраста

Особенности развития речи детей в группе раннего возраста


Кузина Екатерина Владимировна

Особенности развития речи детей в группе раннего возраста
Одним из центральных направлений педагогической работы с детьми раннего возраста является развитие речи. Известно, что этот период является решающим этапом становления и развития речи. В этой сфере выделяется несколько конкретных образовательных задач:
• развитие понимания речи (пассивной речи)
• развитие активной речи
• формирование фонематического слуха
• развитие речи как средства управления своим поведением (т. е. планирующей и регулятивной функций речи).
Для развития понимания речи необходимо пробуждать и поддерживать у детей интерес к слышимой речи, развивать умение слушать речь взрослого. Развитие понимания речи подразумевает установление адекватной связи слова с предметом и действием.
Для развития активной речи необходимо побуждать детей к подражанию речи взрослого, стимулирова ...



Карта сайта
nach oben