Книжный мир

Одиночество НовыДжессика Соренсен

Одиночество Новы


100 оттенков любви
84x108/32 320 страниц. 2015 год.
Азбука,Азбука-Аттикус
Не поддаваться отчаянию, бросить вызов судьбе… Раньше Нова Рид мечтала о том, что станет известным барабанщиком и выйдет замуж по сумасшедшей любви. Но все было отнято в одно мгновение, и теперь Нова ведет серую, унылую жизнь и делает такие вещи, какие прежняя Нова никогда не сделала бы. Но однажды она встречает Куинтона Картера. Его медовые ярко-карие глаза, полные страданий и боли, завораживают девушку. Куинтон выглядит таким же несчастным и потерянным, как и сама Нова. Парня преследует страшное прошлое. Татуировки на его руке – это вечное напоминание о том, что он сделал и что потерял. Он поклялся, что никогда не позволит себе быть счастливым. Но красивая, милая Нова Рид заставляет Куинтона улыбнуться впервые за несколько лет. Она единственная, кто заставляет его почувствовать себя живым и задуматься, стоит ли платить за старые грехи вечно… Впервые на русском языке!

Другие материалы


Логопедические занятия со школьниками. 1-5 класс

Логопедические занятия со школьниками. 1-5 класс


Мастер-класс логопеда
60x88/16 112 страниц. 2014 год.
КАРО
В книге содержится программа сопровождения учащихся с нарушениями письменной речи. В основе программы сопровождения - систематизация опыта команды специалистов: педагога-психолога, учителей-логопедов, социального педагога, логопеда - специалиста по биологической обратной связи. Это не случайно, потому что речевые нарушения почти всегда сопровождаются нарушениями в формировании познавательных, общеучебных и коммуникативных навыков. Результаты исследований в области сопровождения подтверждают эффективность комплексного мультидисциплинарного подхода к проблемам развития ребенка. Цель предлагаемой программы сопровождения - формирование у детей коммуникативных навыков, навыков учебной деятельности и правильного распределения времени, планирования своих действий и самоконтроля.

Кастрюля керамическая Ceraflame "Duo" с крышкой, 2,5 л. C14131686

Кастрюля керамическая Ceraflame "Duo" с крышкой, 2,5 л. C14131686

Ceraflame
Кастрюля Ceraflame "Duo" изготовлена из высококачественной жаропрочной керамики с внешней поверхностью красного и внутренней поверхностью черного цвета. Изделие покрыто уникальной гладкой эмалью, устойчивой к трещинам и царапинам. Непористая поверхность исключает образование бактерий, великолепно моется и будет оставаться новой и блестящей даже после использования абразивных губок и чистящих средств. Кастрюля идеально подходит для тушения и томления, приготовления рагу, плова, жаркое и других блюд. Особенности: - 100% устойчива к резким перепадам температур. Раскаленную посуду можно поставить на мраморную столешницу или любую другую холодную поверхность или окунуть в холодную воду. Посуда Ceraflame устойчива к термическому шоку. - Подходит для использования в микроволновой печи. Идеальна для размораживания продуктов, для приготовления блюд или их разогревания. Блюда, приготовленные в такой посуде, сохраняют свой аромат и полезные свойства. - Устойчива к...

"Пропеллер"-для выработки воздушной струи

Упражнение для развития силы и напряжения воздушной струи при постановке звука [Л] : губы сближены , струя воздуха направлена через узкую щель. Ребёнок рассекает движениями указательного пальца струю из стороны в сторону. ...

Мастер - класс для детей по развитию речи ...

Мастер - класс для детей по развитию речи "Нас сказки учат говорить"


Панаськова Людмила Анатольевна

Речь является одной из главных потребностей и функций человека. Именно через общение с другими людьми человек реализует себя как личность.
Разговаривая друг с другом мы пользуемся речью, как средством передачи своих мыслей. Не все дети умеют внимательно слушать и понимать обращенную к ним речь, поддерживать разговор, отвечать на вопросы, спрашивать. Дети мало задают вопросов друг другу и воспитателям; отвечают на поставленные вопросы кратко, не объясняя ответа.
Поэтому в своей работе по развитию связной речи у детей, я уделяю большое внимание диалогической речи и часто использую занимательные игры на основе русских народных сказок.
Игровые приемы, которые я использую, помогают сделать задания для детей привлекательнее и интересней. Дети играют, не подозревая, что усваивают знания, овладевают навыкам, учатся культуре общения друг с другом, с окружающ ...



Карта сайта
nach oben