Книжный мир

Я, мой бывший и...Сюзанна Карр

Я, мой бывший и...


84x108/32 316 страниц. 2008 год.
Хранитель
Очаровательная Мишель Нельсон должна участвовать в конкурсе «Самая сексуальная пара года» вместе со своим бывшим бойфрендом Райаном Слейтером. Досадная случайность.Мишель не желает иметь ничего общего с мужчиной, который когда-то стал величайшим разочарованием ее жизни.А вот Райан… Он твердо намерен воспользоваться вторым шансом, чтобы заново завоевать сердце женщины, которую так нелепо потерял когда-то…

Другие материалы


Полка навесная Tescoma "Monti", 37 х 15 х 26 см

Полка навесная Tescoma "Monti", 37 х 15 х 26 см

Tescoma
Навесная полка Tescoma "Monti" изготовлена из нержавеющей стали с хромированным покрытием. Такая полка не только экономит место на вашей кухне, но и обеспечивает наглядность, порядок и удобный доступ к кухонным принадлежностям. Современный дизайн делает ее практичным и стильным домашним аксессуаром. Она пригодится для хранения различных кухонных или других принадлежностей, которые всегда будут под рукой. Полка устанавливается на рейлинг с помощь двух крючков.

ЗВУК «3»

Постановка звука "З" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «3» При этом звуке положение губ, зубов и языка такое же, как и при звуке «С». Но этот звук «3» звонкий: складки сомкнуты и вибрируют, т. е. он произносится с голосом. Эго нужно объяснить ребенку и на слух, и на тактильное ощущение, т. е. положить руку ребенка на гортань и произнести поочередно звуки «С» и «3». При звуке «3» ребенок будет ощущать вибрацию гортани. Учимся подражать комарику. Комарик летел и протяжно звенел - «33333». Для правильного подражания нужно: обнажить все зубки в «улыбке», расстояние между зубов примерно 2 мм, кончик языка упирается в верхнюю часть нижних зубов, выдыхаемая струя идет точно посередине передних резцов на кончик языка, при этом участвует голос. Можно сначала начать от «И» плюс «С», а затем включаете голос - «ИСЗЗ». Вначале берется гласный «И», потому, что при звуке «И» кончик языка рефлекторно принимает изначальное положение, как при «С» или «3», и при этом на кончике языка возн ...

Афазия. Агнозия. Апраксия. Методики восстановления

Афазия. Агнозия. Апраксия. Методики восстановления


60x90/16 312 страниц. 2017 год.
Нестор-История
Содержание книги отражает полувековой опыт практической работы автора, направленной на восстановление разных аспектов речи, письма, счета и других психических функций у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму или иные очаговые заболевания головного мозга.В монографии проводится разносторонний анализ существующей ситуации в реабилитационном процессе, который отражает многогранность аспектов реабилитации этих больных и помогает понять причины недостаточной эффективности ряда методических подходов.Представлены оригинальные методики, которые являются итогом поиска автором оптимальных путей и способов восстановления психических функций, эффективных по результатам и в то же время «комфортных» для пациентов.Издание представляет интерес для логопедов, нейропсихологов, медицинских и других специалистов, работающих в области нейрореабилитации пациентов с последствиями очаговых поражений головного мозга, а также для дефектологов и студентов психологических и коррекционно-педагогических факультетов.



Карта сайта
nach oben