Книжный мир

Больше, чем этоПатрик Несс

Больше, чем это


148x210 400 страниц. 2018 год.
Обладатель множества престижных премий, неподражаемый Патрик Несс дарит читателю один из самых провокационных и впечатляющих молодежных романов нашего времени!Сету Уэрингу остается жить считаные минуты - ледяной океан безжалостно бросает его о скалы. Обжигающий холод тянет юношу на дно... Он умирает. И все же просыпается, раздетый и в синяках, с сильной жаждой, но живой. Как это может быть? И что это за странное заброшенное место, в котором он оказался? У Сета появляется призрачная надежда. Быть может, это не конец? Можно ли все изменить и вернуться к реальной жизни, чтобы исправить совершенные когда-то ошибки?..

Другие материалы


Постановка звука [й] с механической помощью

Материал взят из книги М. А. Поляковой "Самоучитель по логопедии.Универсальное руководство."
-Пусть ребёнок опустит кончик языка к нижним резцам, улыбнётся и приоткроет рот (так, чтобы в него мог войти шпатель). -В таком положении он должен тянуть звук [и]. Вы нажимаете шпателем на кончик языка ребёнка и не спеша продвигаете его в глубь рта, пока не услышите звук [й]. В этой позиции задержите язык. Всё это время ребёнок должен, не прекращая, тянуть звук [и]. -Назовите получившейся звук (например, звук "визжащей пилы"). -Заранее предупредите ребёнка, что в результате вашей манипуляции звук будет меняться, скажите ему, чтобы он не препятствовал этому. -Поставив шпателем язык в нужное положение и получив звук [й] ("звук пилы"), уберите шпатель. Пусть ребёнок самостоятельно продолжает произносить получившейся звук. -Затем пусть ребёнок без вашего участия ставит язык в нужное место и произносит звук [й] ("звук пилы"). -Когда ребёнок начнёт безошибочно произносить звук [й], попрос ...

Поиграй и прочитай. Игровой практикум по чтению

Поиграй и прочитай. Игровой практикум по чтению


Поиграй и прочитай
60x90/8 32 страниц. 2017 год.
Экзамен
Данное пособие адресовано детям дошкольного возраста, умеющим читать. Основное назначение книги - воспитать интерес к чтению, повысить его качество, улучшить понимание прочитанного. В пособии представлены загадки, короткие стихи и рассказы для чтения, также даны занимательные задания, направленные на обогащение словарного запаса, развитие грамматического строя и связной речи, умения согласовывать слова в словосочетаниях, на восполнение состава слов и предложений, развитие связной речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Для удобства работы материал в пособии сгруппирован по темам обобщающих занятий. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, логопедов и родителей для занятий с детьми.

Словесные игры для развития речи детей

Словесные игры для развития речи детей


Завальская Лариса Викторовна

Правила: Каждая игра начинается со слов: «Я назову (расскажу)... — вы назовѐте
(расскажете).». Образец — первая игра, далее для краткости изложения эти слова опускаются.
«Назови части предмета»
Стул — у стула мягкое или твѐрдое сиденье, спинка и четыре ножки;
шкаф — у шкафа три стенки: задняя и две боковые, верх, дно, дверь (дверки), ножки; внутри
шкафа — полочки и вешалки.
«Что нужно человеку этой профессии?»
Плотнику - пила, молоток, клещи, топор, рубанок, верстак…;
стекольщику — молоток и гвозди;
парикмахеру — ножницы, расчѐски, фен, зеркало….


«Кого позовѐм?»
Если погас свет — позовѐм электрика;
заболел ребѐнок — врача;
пахнет газом — газовщика;
срочно надо поехать куда-то — таксиста;
нет воды в кранах или они текут — водопроводчика;
кран или замок в дверях не работаю ...



Карта сайта
nach oben