Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Фарида со вступлением в клуб!

Реклама

КНИЖНЫЙ МИР

An Approach to Teaching Introductory Physics Courses   Hao Le Van

An Approach to Teaching Introductory Physics Courses

288 страниц. 2014 год.
Scholars' Press
Physics seminars and demonstrations were employed in the student-based and highly interactive forms and they were positively accepted by students of the introductory physics classes. Student support and interest in the teaching approaches was attributed to the cultural and social resonance of "collaborative learning" and the relational identity of Vietnamese students. The dialogical and collaborative teaching approach developed in this study and the findings contribute to the teaching of introductory physics courses and a better understanding of Vietnamese learners.
 
- Генерация страницы: 0.04 секунд -