Книжный мир

Чужая ЗемляО. И. Дивов

Чужая Земля


Новый Дивов. Коллекция
80x100/32 352 страниц. 2018 год.
Эксмо
1. Новый роман Олега Дивова. 2. Настоящий подарок для тех, чьими настольными книгами стали "Выбраковка", "Лучший экипаж Солнечной", "Ночной смотрящий", "Родина слонов". 3. Далекое будущее. Оригинальный мир. Жесткий сюжет. 4. Фирменный авторский юмор. 5. Возможность продолжения.

Другие материалы


Щенок Тоби, или Старший другХолли Вебб

Щенок Тоби, или Старший друг


Добрые истории о зверятах
84x108/32 144 страниц. 2016 год.
Эксмо
Трогательные милые и порой грустные истории о взаимоотношениях детей и их домашних любимцев. Здесь нет разделения на плохих и хороших. В каждой книге описана жизненная ситуация или проблема и дано ее решение. Убежавший из приюта щенок, разрушенная дружба, которую так нелегко восстановить, поранивший лапку щенок. Все истории очень реалистичные, учат детей внимательности отзывчивости и объясняют читателю, что четвероногий друг – это не только игры и развлечение, но и большая ответственность.Аннотация:Девочка Руби получила долгожданный подарок – щенка Тоби. Тоби - кроличья такса, то есть совсем крошечный, но очень любопытный и очень громкий песик. Он с лаем бросался на любую собаку, неважно какого размера, лишь та подходила к его обожаемой хозяйке. Тоби думал, что так он защищает девочку, а Руби было стыдно за поведение щенка. Для того, чтобы ходить в школу дрессировки, Тоби еще слишком маленький, поэтому Руби с любимцем стали гулять в безлюдных местах. И однажды Тоби потерялся. Руби очень за него испугалась, она знала, сколько опасностей грозит щенку на улице. Но мир не без добрых людей и собак, главное - не облаять спасителей! Рекомендуем!

Инновационные технологии в развитии фонематического восприятия у детей 4-5 лет

Мелешко Наталья Анатольевна
Описание опыта инновационной педагогической деятельности.

Тема: «Инновационные технологии в развитии фонематического восприятия у детей 4-5 лет».
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………… ……………………….…………… ……………..3
§1. Актуальность………………… …………………..…… ………………...…..4
§ 2.Главная идея опыта…………….…………… …………………….…………6
2.1. Здоровьесберегающие технологии…… ….…………… …..…………….….6
2.2.Компьютерные и мультимедийные технологии………….. …….………....10
§ 3. Система логопедической работы……… …………………….… ……….12
§ 4.Результативность……… ………………………..…………… ………....…...13
4.1. Констатирующий эксперимент…… ……………………… ……………….13
4.2. Контрольный эксперимент и сравнительные результаты…...… …...........14
§ 5.Вывод………… ………………………… …………………… ……………..16
Список использованной литературы…… ……………………… …………..….17
Приложения:
Приложение 1 - Понятие и характеристика фонетико-фонематического
недоразви ...



Карта сайта
nach oben