Книжный мир

Anna

Anna


In una Sicilia distopica, una ragazzina di tredici anni parte alla ricerca del fratellino rapito. Decimata da un virus che uccide solo gli adulti, l'isola e percorsa da selvagge orde di ragazzini e cani randagi. Se a guidare Anna in questa terra devastata, tra centri commerciali fumanti e citta abbandonate, e il quaderno "delle cose importanti" in cui la mamma le ha scritto le istruzioni per sopravvivere, ad accompagnarla nel viaggio e un bianco maremmano dalle sette vite e una tenace e incorruttibile speranza di salvezza.

Другие материалы


Delucci Канцелярский набор 8 предметов цвет ореховый

Delucci Канцелярский набор 8 предметов цвет ореховый

Delucci
В состав набора "Delucci" входят: подкладка для письма, подставка для ручек (2 ручки в комплекте), подставка для бумажного блока, подставка для карандашей, подставка для визитных карточек, нож для открывания писем, подставка для календаря, двухуровневый лоток для бумаг.

Развитие речи по системе Марии Монтессори

Развитие речи по системе Марии Монтессори


Торянник Марианна Ивановна

Если мы находим прелесть в человеческой речи, то нельзя не пожалеть тех, кто не умеет правильно говорить.
М. Монтессори.

Работа по развитию речи занимает большое место в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста. В задачи развития речи входит формирование словаря и грамматически правильной речи, развитие связанной речи, воспитание звуковой культуры речи, ознакомление с художественной литературой. Работая по системе Монтессори, мы решаем все эти задачи.
Культура речи детей неразрывно связана с культурой речи воспитателя и всех окружающих. Речь воспитателя, по мнению Марии Монтессори должна быть четкой, ясной, грамматически правильной и краткой; потому как многочисленные и многословные объяснения, только отвлекают ребенка от работы, мешают ему ...

Постановка звука [Л] от межзубного звука [Л]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Пусть ребенок произносит очень открытый звук [ы]: резцы разомкнуты – верхние находятся над нижними. Губы должны быть раскрыты так, чтобы были видны верхние и нижние зубы. Произносить звук нужно тихо, низким голосом. На подставленной ко рту ладони широкой теплой струей должен ощущаться выдох. 2. После этого ребенок должен просунуть между зубами широкий распластанный язык и слегка закусить его (поставить на него верхние резцы). Все время следите за тем, чтобы верхняя губа ребенка не прикасалась к языку. 3. В этом положении нужно произносить звук [ы], как и раньше ощущая широкий теплый выдох на ладони. Выдох оказывается широким, потому что воздушная струя с двух сторон огибает расположенный между зубами язык. 4. Будет слышаться не слишком четкий протяжный звук [л] (возможно с небольшим «жужжащим» оттенком). Придумайте какое-нибудь название этому промежуто ...



Карта сайта
nach oben