Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Светлана79 со вступлением в клуб!

Реклама

КНИЖНЫЙ МИР

Развитие субъектности педагога в эколого-педагогической деятельности   Сергей Кашлев

Развитие субъектности педагога в эколого-педагогической деятельности

272 страниц. 2011 год.
LAP Lambert Academic Publishing
В монографии рассматриваются содержание и структура, функции эколого-педагогической деятельности в педагогическом процессе. Даётся понятие субъектности педагога,определяются и характеризуются её критерии, выявляется состояние субъектности в эколого-педагогической деятельности у современных педагогов. Разработана модель развития субъектности педагога в эколого-педагогической деятельности в процессе профессионального образования (на этапах профессиональной подготовки, а также повышения квалификации и переподготовки педагогов),включающая описание методологических основ,принципов организации,содержания, а также методов и организационных форм процесса развития субъектности педагога. Разработана и описана технология развития субъектности педагога в эколого-педагогической деятельности в процессе профессионального образования: интерактивное педагогическое взаимодействие представлено как механизм реализации технологии; дана научная рефлексия организации смыслотворчества, рефлексивной...
 
- Генерация страницы: 0.04 секунд -