Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца bagira со вступлением в клуб!

Реклама

КНИЖНЫЙ МИР

Teacher’s lived experiences and contextualized mathematics   Shree Prasad Devkota

Teacher’s lived experiences and contextualized mathematics

180 страниц. 2012 год.
LAP Lambert Academic Publishing
This qualitative study has tried to explore the experiences of myself and others about the teaching and learning of mathematics in Nepal.Contextual teaching involves the presentation of mathematics concepts in the framework of real-life applications and that working contextually in mathematics means making a connection to everyday life and understanding that if we master it (math), its application is easier, more meaningful, and more enjoyable, and gives us the answers to questions like” Why?” “What for? And “How?”
 
- Генерация страницы: 0.02 секунд -