Книжный мир
Золотое побережье
Фантастика. Шедевры Кима Стэнли Робинсона
60x90/16 560 страниц. 2018 год.
Эксмо
Чем живет Калифорния 2027 года? Один Округ, одно побережье, один город. Бизнес, пляжи, автомобили, моллы, вечеринки, наркотики. На орбите тактические лазеры, в воздухе - беспилотки "стелс". А за океаном - гигантская военная машина Советского Союза. "Какая смелая, страстная, прекрасная книга" - Los Angeles Times "Просто один из наших лучших писателей" Джин Вулф Калифорнийский триптих "Дикий берег" "Золотое побережье" "У кромки океана" Номинации за лучший роман: Мемориальная премия Джона Кэмпбелла и Премия Британской Ассоциации Научной Фантастики Ким Стэнли Робинсон (род. 1952) американский писатель, лауреат премий "Хьюго", "Небьюла", "Локус" и других. Автор множества книг, включающих в себя отмеченные критиками "Калифорнийский триптих" (3 романа - 3 альтернативные версии Калифорнии - постапокалипсис, антиутопия и утопия), "Марсианскую трилогию", "Аврору", "Нью-Йорк 2140" и ряд сборников рассказов. Живет в Дейвисе, штат Калифорния.
Другие материалы
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. В 9 выпусках. Выпуск 5. Звук С-Сь
Коррекционная педагогика
225x290 128 страниц. 2017 год.
Владос
Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка.Данный выпуск посвящен звукам С-СЬ.Пособие адресовано логопедам и родителям.
Berlingo Набор цветных карандашей Жил-был кот 18 цветов
BerlingoНабор цветных карандашей Berlingo "Жил-был кот" имеют эргономичную трехгранную форму корпуса. Карандаши с заточенным грифелем. Яркие насыщенные цвета. Мягкое письмо. Карандаши легко затачиваются.
Роль творческой игры в коррекционной работе с детьми
Роль творческой игры в коррекционной работе с детьми
Дмитриева Валентина Алексеевна
Учитель – логопед, первой квалификационной категории
МБДОУ №4 «Ягодка» Данковского муниципального района Липецкой области
Известно, что дети с речевой патологией имеют нарушение темпо-ритмической организации, развитие которой успешно осуществляется в театрализованных играх. Они помогают детям освободиться от фиксации на своём дефекте; их можно использовать для развития общей и речевой моторики, как средство коррекции речи, как активное средство психотерапии. Я организую эти игры почти на каждом логопедическом занятии.
У детей логопедических групп бедная мимика, невыразительные, плохо скоординированные движения, слабо развито чувство ритма, поэтому уже на самом первом уровне работы я даю игровые упражнения, направленные на выработку мимики, жестов и пантомимики, что является прологом к будущим театрализованным играм. В работу включаю упражнения по развитию мимики:
Логопедический массаж. Игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста
Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2016 год.
Сфера
Массаж - один из методов воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующий развитию речи, снижающий время коррекции звукопроизношения. В пособии предлагается методика логопедического массажа, представлены комплексы артикуляционных упражнений и разнообразные их варианты на развитие мелкой моторики с элементами массажа. Адресовано воспитателям, учителям-логопедам, родителям, студентам дефектологических факультетов вузов.