Книжный мир

Игры со сказками. Слушаю и понимаю. В 2 книгах. Книга 1Анжела Берлова

Игры со сказками. Слушаю и понимаю. В 2 книгах. Книга 1


Большие маленькие игры
84x108/16 64 страниц. 2007 год.
Вентана-Граф
Это первая книга комплекта "Игры со сказками" (части "Слушаю и понимаю"), сочетающая в себе увлекательные истории и игровые задания, которые в непринужденной и доступной форме развивают у детей мышление, воображение, навыки слушания текста и диалогическую речь. Обе книги части "Слушаю и понимаю" объединены сквозными персонажами, с которыми дети встречаются как в самих историях, так и работая над упражнениями к тексту. Продолжение комплекта, две книги части "Слушаю и рассуждаю", адресовано детям среднего и старшего дошкольного возраста.

Другие материалы


Как научить ребёнка слушать

Т. Игнатьева, логопед


КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА СЛУШАТЬ


Вам приходилось покупать ребенку отлично изданную и хорошо иллюстрированную книгу известного детского классика, которая при более подробном домашнем рассмотрении оказывалась чем-то совершенно другим? Например, за сказку Андерсена, хорошо знакомую с собственного детства, выдается редакторский конспективный пересказ, где вся прямая речь урезана или вообще отсутствует, а эпитеты и описания и вовсе выброшены. Попытаемся высказать предположение, почему это происходит.


Нельзя отрицать, что за последние 20 лет в нашем русскоязычном культурном пространстве произошли значительные изменения. Многим современным родителям все больше кажется симпатичной идея о возможности получения знаний без труда. Хороша та информация, которая воспринимается без усилий. А знания нужно таким образом преподносить ребенку, чтобы они ...



Методика диагностики и коррекции нарушений употребления падежных окончаний существительных

Методика диагностики и коррекции нарушений употребления падежных окончаний существительных


Популярная логопедия
60x88/16 80 страниц. 2006 год.
КАРО
Пособие посвящено описанию, диагностике и коррекции одной из наиболее распространенных форм аграмматизма у детей с экспрессивной алалией и задержкой языкового развития. Пособие можно использовать при диагностике и преодолении афазии у детей и взрослых, при исследовании и развитии речи у нормально развивающихся детей, при обучении иностранцев русскому языку. В пособии содержится большой, специально подобранный иллюстративный материал (более 60 картинок). Пособие адресовано широкому кругу специалистов - дефектологам, педагогам общеобразовательных учреждений, психологам, лингвистам (в том числе преподавателям русского языка как иностранного), студентам-гуманитариям.

Полотенце Aquarelle "Глициния", цвет: ваниль, 50 х 90 см. 702505

Полотенце Aquarelle "Глициния", цвет: ваниль, 50 х 90 см. 702505

Aquarelle

Учим звуки [л], [л']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет

Учим звуки [л], [л']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет


Домашняя логопедическая тетрадь
60x84/8 32 страниц. 2017 год.
Сфера
Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [л], [л']. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму.Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплект домашних игровых тетрадей учитывает принцип "от простого к сложному" и позволяет логопеду поэтапно автоматизировать и дифференцировать звуки [л], [л'].Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.



Карта сайта
nach oben