Книжный мир

Ведьмин век

Ведьмин век


"Ведьмин век" – роман, в котором показано общество мира, параллельного нашему. Узнаваемый XX век с компьютерами, автомобилями, ракетами, но также и… с инквизицией и ведьмами.

Другие материалы


Постановка звука Ть

Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...

Комплект штор "SL", на ленте, цвет: бежевый, высота 270 см. 9499

Комплект штор "SL", на ленте, цвет: бежевый, высота 270 см. 9499

Soft Line
Роскошный комплект штор "SL" изготовлен из мягкого полиэстера с жаккардовым рисунком. Комплект состоит из двух светонепроницаемых полотен, благодаря чему они надежно защищают комнату от солнечного света днем и от уличного освещения вечером. По верхнему краю прошита плотная широкая шторная лента, для крючков. Рекомендации по уходу: - Ручная или машинная стирка при температуре не выше 40°С. - Разрешено гладить при максимальной температуре 110°С. - При стирке не использовать средства содержащие отбеливатели. - Химическая чистка запрещена.

Особенности развития двигательных функций у детей с ОНР

Валяева Е.Г.
Особенности развития двигательных функций у детей с ОНР
Движения детей с общим недоразвитием речи отличается неловкостью, плохой координированностью, чрезмерной замедленностью или, напротив, импульсивностью. Это служит одной из причин, затрудняющих овладение простейшими, жизненно необходимыми умениями и навыками самообслуживания. Ребенок, вышедший из младенчества, долго не умеет пользоваться чашкой и ложкой. Он разливает их содержимое, не успев донести до рта, и пачкая стол и свою одежду. В младшем школьном возрасте многие дети, с которыми специально не проводилась длительная, целенаправленная работа, не могут самостоятельно одеться и раздеться, правильно сложить свои вещи. Особую сложность представляет для них застегивание и расстегивание пуговиц, а также зашнуровывание ботинок. Эти умения обычно специально отрабатываются в учебных учреждениях с использованием тренажеров (спецпособий).
Неловкость движений младших школьников обнаруживается в ходьбе, бег ...



Карта сайта
nach oben