Книжный мир

"Гремя огнем". Танковый взвод из будущегоВадим Полищук

"Гремя огнем". Танковый взвод из будущего


Военно-историческая фантастика
84x108/32 384 страниц. 2013 год.
Эксмо
Казалось бы, в жанре военно-фантастического боевика о "попаданцах" уже невозможно придумать ничего нового и оригинального, однако автору бестселлера "Зенитчик" это удалось! В его новом романе необъяснимая временная аномалия перебрасывает взвод танков Т-34 с десантом из победного 1945 года на 40 лет назад, в самое пекло Русско-японской войны, в разгар Мукденского сражения. Думаете, все будет как в сталинских победных маршах? "Гремя огнем, сверкая блеском стали, пойдут машины в яростный поход"? "И летели наземь самураи под напором стали и огня"? Но из трех "тридцатьчетверок" две не на ходу, их едва удается эвакуировать из-под носа у японцев, третья осталась без снарядов и солярки, а боеприпасы, запчасти и ГСМ отсутствуют в принципе. Не говоря уж о том, что танковые экипажи и десантники из будущего, воспитанные в ненависти к "проклятому царскому режиму", не прочь при случае "навалять золотопогонной сволочи"... Удастся ли внукам-сталинистам найти общий язык с "верноподданными" дедами, чтобы вместе бить общего врага? В состоянии ли царские генералы освоить новое "чудо-оружие", а дореволюционная промышленность - наладить производство танков, пусть даже не таких совершенных, как Т-34-85? Успеет ли Российская Империя, предупрежденная о грядущей катастрофе, подготовиться к Первой Мировой войне и предотвратить трагедию 1917 года?

Другие материалы


Логопедия. Дизорфография. Учебное пособие

Логопедия. Дизорфография. Учебное пособие


Высшее образование. Бакалавриат. Магистратура
60x90/16 180 страниц. 2016 год.
Инфра-М
В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений письменной речи у младших школьников с дизорфографией, а также комплекс этиопатологических факторов, которые обусловливают нарушения письменной речи у этой категории детей. Представлена диагностика нарушений письменной речи и других высших психических функций у детей с дизорфографией. Описана методика логопедической работы по коррекции дизорфографии; подробно раскрыты направления, этапы, принципы и методы логопедического воздействия с учетом особенностей симптоматики и механизмов дизорфографии у школьников 3-4 классов.Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация "бакалавр"). Может быть полезно студентам бакалавриата, обучающимся по направлениям 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование", - будущим педагогам начальной школы. Рекомендуется для коррекции письменной речи у детей с общим недоразвитием речи.

Использование современных технологий в развитии ...

Использование современных технологий в развитии связной речи детей дошкольного возраста


Подготовила: Швабауэр Марина Анатольевна

«Всё в наших руках, поэтому нельзя их опускать»
(Коко Шанель.)

Развитие речи становится все более актуальной проблемой в нашем обществе.

Снижающийся уровень бытовой культуры, широкое распространение низкопробной литературы, бедное, безграмотное «говорение» с экранов телевизоров, агрессивно-примитивная речь, насаждаемая телевизионной рекламой – все это создает предпосылки и прямую угрозу надвигающейся языковой катастрофы не менее опасной, чем экологическая.
Отсюда огромная ответственность и не меньшая важность работы педагогов, занимающих ...



Карта сайта
nach oben