Книжный мир

Месть Джима Ди ГризаГарри Гаррисон

Месть Джима Ди Гриза


84x108/32 160 страниц. 1991 год.
Книжный клуб
Гарри Гаррисон - человек широких интересов и богатой эрудиции. Имея заслуженную репутацию одного из лучших писателей в области научной фантастики, он также известен как первоклассный мастер короткого рассказа, опытный редактор и антолог, переводчик, карикатурист, коммерческий иллюстратор, художественный директор, оператор гидравлического пресса, водитель грузовика. Стиль Гаррисона лежит в широком диапазоне от тонкого юмора к великолепной комбинации сказочной и научной фантастики. Это вторая книга о Джиме Ди Гризе - суперавантюристе будущего.

Другие материалы


Как предупредить школьный невроз?

Д.В. Колесов
 
КАК ПРЕДУПРЕДИТЬ ШКОЛЬНЫЙ НЕВРОЗ?
 
Если ученику по каким-либо причинам не хочется идти в школу, психологи говорят о школьном неврозе.
Начинается он постепенно. Ребенок просыпается с неохотой, собирается медленнее, чем обычно, ищет предлог задержаться дома. Родителям приходится его подгонять. Эти явления могут на какое-то время даже исчезнуть, а потом появятся новые симптомы — начинаются жалобы на боль в животе (наиболее частая невротическая реакция), головную боль.

Характерно, что такое бывает лишь в дни, когда надо идти в школу, и, как правило, не наблюдается в выходные. Если ребенка оставить дома, его самочувствие через непродолжительное время полностью нормализуется.
Вывод ясен — идти в школу не хочется. Что же делать родителям в таком ...

Автоматизация звука Ш

Патрушева И.М. Карточки по автоматизации звука Ш в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и текстах. (Листы формата А5)
№ 1 Звук «Ж» 1). Повторить слоги 8-9 раз: Ж_____________________А Ж_____________________И Ж_____________________У Ж_____________________О 2). Повторить слоги 8-9 раз: А______________________Ж И______________________Ж У______________________Ж О______________________Ж 3). Повторить чистоговорки 4-5 раз: А). Жа-жа-жа иголки у ежа. Б) Жа-жа-жа - рыба у моржа. Жу-жу-жу- что-то расскажу. Жу-жу-жу – я вовсе не тужу. Жи-жи-жи-у меня ножи. Жа-жа-жа-ходят два ежа. Жо-жо-жо-выйду на лужок. Жу-жу –жу-ленту повяжу. 4). Повторить слоги 4-5 раз: жа-жу-жа жу-жа-жу жу-жо-жу жи-жа-жи жа-жи-жа 5). Повторить слова 8-9 раз: жар жаль жаба Жора жук Женя жир жаба 6). Повторить слова 8-9 раз: жало жабры жатва жалоба жизнь животное живот жираф 7) ...

О согласовании существительного с числительным в речи детей

В. Володина

О согласовании существительного с числительным в  речи детей 5- 6 лет

Дошкольники 5-6 лет при согласовании числительных с существительными часто допускают ошибки. В группах, которые посещают дети с общим недоразвитием речи (ОНР), эти достаточно трудно усваиваемые понятия отрабатываются и повседневно, в ходе различных режимных мероприятий, и на специальных занятиях. (Известно, что аналогичные ошибки встречаются и в речи детей из массовых групп.) С дошкольниками с ОНР важно проводить занятия на знакомом им материале, т.е. в новые темы обязательно включать ранее усвоенные понятия, тем самым закрепляя и повторяя их.


Мы хотим предложить педагогам как специализированных, так и массовых дошкольных учреждений познакомиться с занятиями, цель которых — помочь детям усвоить нормы согласования существительного с числительным.
Примерный ход занятия таков.

...



Карта сайта
nach oben