Книжный мир

Каменный великанДжеймс Блэйлок

Каменный великан


Элита
84x108/32 448 страниц. 2004 год.
Азбука-классика
Вы думаете, третий роман "эльфийской" трилогии Блэйлока содержит развязку событий, знакомых вам по "Эльфийскому кораблю" и "Исчезающему гному"? А вот и нет! В конце 1980-х зрелый Блэйлок на качественно новом уровне вернулся к миру двух своих первых романов и написал совершенно независимую предысторию тех же событий, с главными действующими лицами не то чтобы совсем другими, но игравшими в "Эльфийском корабле" и "Исчезающем гноме" роль скорее подчиненную. Теперь вы узнаете, откуда взялась у Теофилуса Эскаргота эльфийская субмарина, где расположены морские ворота в страну Бэламния, и как спастись от армии гоблинов, имея в своем распоряжении только кремневый пистолет...

Другие материалы


Комплексы упражнений артикуляционной гимнастики

Комплексы упражнений артикуляционной гимнастики


Пекшева Марина Ивановна

Первый комплекс упражнений
подготавливающих артикуляционный аппарат для
правильного произнесения свистящих звуков с-с’, з-з’, ц

«Лопатка»
Цель: Вырабатывать умение делать язык широким и удерживать его в спокойном, расслабленном состоянии.
Описание: Рот открыт, губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5-10.
Указания: Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку, чтобы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен накрывать только нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта.

«Иголочка»
Цель: Вырабатывать умение удерживать вне рта узкий язык.
Описание: На счет «один» улыбнуться, открыть рот. Высунуть узкий язык и удерживать его в таком положении под счет от 1 до ...

Родительская встреча на тему: «Развитие грамматической ...

Родительская встреча на тему: «Развитие грамматической стороны речи детей дошкольного возраста»


Какшицина Ирина Ивановна

Введение.

Продолжаем цикл всеобучей, посвященных развитию речи детей дошкольного возраста. Мы знаем, что речь - это важнейшая психическая функция человека. Обучая ребенка речи, взрослые способствуют развитию его интеллекта и высших эмоций, подготавливают условия для успешного обучения в школе. Проблемы с речевым развитием на начальных возрастных ступенях впоследствии могут быть компенсированы с большим трудом.
Мы знаем, что речь состоит из таких компонентов как:
- фонетика;
- лексика;
- грамматика;
- связная речь.
В период дошкольного детства все эти речевые компоненты интенсивно развиваются. Развитие происходит неравномерно: каждый речевой компонент в какой-то определенный момент имеет период интенсивного развития, при этом другие факторы могут находиться в состоянии относите ...

Специальная индивидуальная программа развития для детей с нарушением интеллекта

Специальная индивидуальная программа развития для детей с нарушением интеллекта


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2018 год.
Сфера
В пособии представлены подходы к построению учебного процесса детей с нарушениями интеллекта. Изложены рекомендации по составлению специальной индивидуальной программы развития (СИПР). Приведен пример заполнения СИПР.Пособие адресовано дефектологам, воспитателям, логопедам и другим специалистам.



Карта сайта
nach oben