Книжный мир

ПолураспадАлександр Зорич

Полураспад


S.T.A.L.K.E.R.
84x108/32 384 страниц. 2010 год.
АСТ,Астрель
Сталкеры Комбат и Тополь, полюбившиеся читателям по бестселлеру "Беглый огонь", вновь возвращаются в Зону! Ни миллионы, ни супер-яхта, ни даже любовь не смогли погасить в неустрашимых сердцах сталкеров жажду приключений. Тем более что заблудившемуся студенту - "отмычке" срочно нужна помощь в добыче легендарного артефакта "подсолнух". Из-за этого-то артефакта бесстрашным и острым на язык сталкерам и предстоит путешествие в саму обитель зла - в логово нового и чрезвычайно опасного клана "каперы". Что ждет там Тополя и Комбата? Наверняка можно сказать только одно: слабакам и трусам в таких местах делать нечего.

Другие материалы


Постановка Р при недостоточной воздушной струе

Хочу поделиться с коллегами своим "коронным" способом постановки звука Р. Способ подходит для тех детей, у кого отсутствует воздушная струя достаточной мощности, необходимая для вибрации кончика языка. В основе лежит традиционный способ постановки с помощью шарикового зонда. А особенность в том, что [b]ребенок находится в полулежачем положении, со слегка запрокинутой назад головой[/b] Язык поднят вверх,к альвеолам, ребенок произносит звук Д или сочетание ДЫ в быстром темпе. Зондом осуществляются быстрые движения под кончиком языка вправо-влево. Эффект достигается тем, что в положении лежа язык слегка оттягивается назад и ребенок вынужден более интенсивно выдыхать воздушную струю, что и заводит вибрацию в сочетании с манипуляциями зонда. Время на постановку звука уменьшается вдвое. Рекомендую попробовать. ...

Ступеньки перед школой : Поговори со мной

М. М. Безруких С. П. Ефимоова  М.Г. Князева

ПОГОВОРИ СО МНОЙ

Мы уже много говорили о необходимости развития речи, однако родители не всегда уделяют этому должное внимание, а порой, даже желая развить речь, делают это неправильно.
Мама недоумевает: «Я так много читала ему, рассказывала стихи, учила, объясняла, так много разговаривала с ним, но
результата нет, он сам не может описать самую простую картинку, ни о чем рассказать не может». Не удивительно, ведь это мама рассказывала, говорила, объясняла, а не ребенок.


Для того чтобы ребенок научился хорошо говорить, для того чтобы у него сформировалась связная речь (умение связно выражать свои мысли, представления, эмоции), необходимы некоторые условия. Во-первых, у него должен быть стимул для разговора (это может быть ваш вопрос или просьба о чем-то рассказать другу, которому все интересно, сестра или брат, с нетерпением ожидающие ...



Развитие речи на основе художественного текста

Чтение с увлечением!
В наш век высоких технологий книга теряет свою ценность... Благодаря чтению развивается речь, повышается грамотность! Книга учит выражать свои мысли и понимать сказанное другими людьми; развевает способность к сопереживанию; объединяет поколения. Особенно актуально у детей с различными нарушениями устной и письменной речи. Человек всю жизнь совершенствует свою речь. Наиболее важные ступени овладение речью приходятся на дошкольный и младший школьный возраст. Поэтому необходимо создать условия для речевой деятельности детей, общения.
Маленькие дети любят подражать взрослым, поэтому покажите личный пример – вместо просмотра телевизора и компьютера отдайте предпочтение интересной книге.

Читайте малышам короткие стихи и сказки, причем выразительно, в лицах. Стихотворные тексты успокаивают и развивают чувство ритма. При чтении сказки остановитесь на самом интересном месте, стимулируя интерес и фантазию ребенка. После прочтения художественного произведе ...



Карта сайта
nach oben