Книжный мир

Князь. Повелитель сновАлександр Прозоров

Князь. Повелитель снов


84x108/32 352 страниц. 2006 год.
Ленинград,Лениздат
Попытки Андрея Зверева вернуться домой, в свой мир, в XXI век, оказываются безуспешными. И тогда он решается на отчаянный поступок - пытается изменить мир прошлого так, чтобы создать будущее, которое невозможно при нынешнем течении событий. Но для этого сначала придется изменить страну, сделав ее самой могущественной и передовой...

Другие материалы


Кружка Elan Gallery "Павлин синий", 450 мл

Кружка Elan Gallery "Павлин синий", 450 мл

Elan Gallery
Кружка выполненная из керамики, станет оригинальным подарком! Идеальна для тех, кто предпочитает большие кружки и для любителей душевных чаепитий! Объем 450 мл Не рекомендуется применять абразивные моющие средства.

Логопедическая помощь детям раннего возраста. Учебное пособие

Логопедическая помощь детям раннего возраста. Учебное пособие


Высшее профессиональное образование
60x90/16 256 страниц. 2015 год.
Мозаика-Синтез
В учебном пособии представлена развернутая клинико-психологопедагогическая характеристика детей раннего возраста. Рассматриваются особенности поэтапного формирования у них всех линий психомоторного развития. Представлена скрининговая система обследования детей 1-3 лет. Разработана система коррекционных мероприятий. В учебном пособии представлена авторская методика логопедической работы с детьми раннего возраста. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов (бакалаврам и магистрам), специалистам инклюзивных групп, служб ранней помощи, лекотек и т. п., а также психологам, дефектологам, логопедам, студентам педагогических колледжей.

Роль логопедических занятий для социальной адаптации детей.

Автор:
Землянская Юлия Александровна
учитель-логопед высшего уровня квалификации, II категории
КГУНСО школы-интерната им. Крупской

РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КОРРЕКЦИОННЫХ КЛАССАХ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА
Речь, выступая в своём функциональном предназначении как средство общения, служит и важнейшим инструментом социализации учащихся, и особенно учащихся коррекционных классов.
О проблеме формирования правильной речи, её роли в воспитании и развитии личности ребёнка говорили такие выдающиеся просветители и педагоги – гуманисты Западной Европы и России 17-19 века (Т. Мор, Я.А. Коменский, Д. Локк, Ж.Ж. Руссо М. В. Ломоносов, А.Н. Радищев, В.Г Белинский, К.Д. Ушинский, Н.А Добролюбов, Н.Г. Чернышевский и др.).
В школе–интернате имени Крупской обучаются дети из социально неблагополучных семей и дети с задержкой психического развития (В дальнейшем будем употреблять в сокраще ...

Искусство речи для радио- и тележурналистов

Искусство речи для радио- и тележурналистов


Мастер-класс
60x90/16 144 страниц. 2017 год.
Аспект Пресс
Почему мы пишем и говорим по-разному? Почему устная речь и письменный язык так отличаются друг от друга?Основным различиям и законам перехода письменной речи в устную по-священа эта книга. Значительное место в книге отведено вопросам логики и интонации. На многочисленных литературных примерах разбираются особенности превращения авторских текстов в живую речь. Одна из глав посвящена вопросам техники речи: авторская методика работы над текстом и способы речеголосового тренинга помогут поиску "своего" настоящего голоса, постановке верного дыхания, улучшению дикции и произношения и, самое главное, взаимодействию с аудиторией. В книге разбираются наиболее распространенные смысловые, орфоэпические и артикуляционные трудности и ошибки. Издание содержит краткий словарь ударений.Книга предназначена прежде всего для режиссеров и актеров, журналистов телевидения и радио, но будет интересна и театральным педагогам, лингвистам, психологам, логопедам, а также всем, кто хочет овладеть мастерством публичного общения.



Карта сайта
nach oben