Книжный мир

Тамерлан. Копье судьбыТатьяна Семенова

Тамерлан. Копье судьбы


60x90/16 640 страниц. 2006 год.
Фаэтон
Трое закадычных друзей-студентов путешествуют во времени и на сей раз отправляются в эпоху средневекового завоевателя Тимура, более известного как Тамерлан. Представление наше о нем, к сожалению, весьма односторонне. Да, жестокость его стала легендой, да, превращал в руины непокорные города и сеял повсюду смерть, оставляя за собой "минареты" из тысяч отрубленных голов… Но эта книга, в первую очередь, призвана развеять миф о Тимуре. Он не только разрушал, он еще и строил прекрасные города, при нем расцветали наука и искусство, а сотворенная им империя пережила своего создателя на десятки лет. Сегодня, когда вокруг так много злобы и нетерпимости, когда стало модно ставить знак равенства между исламом и терроризмом, особенно важно честно и обстоятельно рассказать людям о других народах, других культурах, других религиях. И как всегда у Татьяны Семеновой, читатель найдет здесь полезные сведения не только по истории, но и по космологии, квантовой механике, психологии, географии и даже энтомологии.

Другие материалы


Ballade for Violin and Orchestra, Op.4S. Coleridge-Taylor

Ballade for Violin and Orchestra, Op.4


210x280 26 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 1895 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание "Ballade for Violin and Orchestra, Op.4".Жанры: Ballades; For violin, orchestra; Scores featuring the violin; Scores featuring the orchestra; For orchestra with soloists; For violin, piano (arr); For 2 players; Scores featuring the piano.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Постановка звука Р от упражнения БОЛТУШКА

Есть интересный игровой способ постановки звука Р от упражнения "Болтушка", хорошо знакомого детям.Способ доступен любому начинающему логопеду. Ребенок делает упражнение "Болтушка" (или "Индюк"): высунутый [b]широкий [/b]язык на звуке А выполняет движения вперед-назад, [u]скользя по твердому небу [/u] В тот момент, когда язык касается альвеол слышен одноударный Р. Теперь осталось зафиксировать эту позицию и приступить к автоматизации Р. Как правило, очень скоро одноударный звук сам переходит в вибрант (дрожит кончик языка). ...

Ballade for Violin and Orchestra, Op.4S. Coleridge-Taylor

Ballade for Violin and Orchestra, Op.4


210x280 26 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 1895 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание "Ballade for Violin and Orchestra, Op.4".Жанры: Ballades; For violin, orchestra; Scores featuring the violin; Scores featuring the orchestra; For orchestra with soloists; For violin, piano (arr); For 2 players; Scores featuring the piano.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Рекомендации логопеда по выполнению домашнего задания

Рекомендации логопеда родителям по выполнению домашнего задания
Подготовила учитель-логопед
структурного подразделения \"Детский сад \"Родничок\"
г. Новокуйбышевска
Голубкина О.В.

Результативность логопедической помощи ребенку зависит от степени заинтересованности и участия родителей в исправлении речи. Важная роль в сотрудничестве родителей и учителя-логопеда отводятся домашним заданиям.

1. Что такое логопедическое домашнее задание?
Логопедическое домашнее задание — это индивидуальная форма учебной деятельности дошкольника, которая осуществляется без непосредственного руководства и контроля со стороны учителя-логопеда, но по его поручению.

2. Каково значение логопедического домашнего задания?
1) Выполнение домашних заданий является огромной помощью логопеду. Дети, которые занимаются дополнительно дома с родителями по заданиям логопеда, гораздо быстрее и успешнее вводят в повседневную речь не только поставленные звуки, ...



Карта сайта
nach oben