Книжный мир
Метро 2033. Ледяной плен
Вселенная Метро 2033. Коллекция
70x90/16 352 страниц. 2011 год.
Астрель,АСТ,Жанры
"Метро 2033" Дмитрия Глуховского - культовый фантастический роман, самая обсуждаемая российская книга последних лет. Тираж - полмиллиона, переводы на десятки языков плюс грандиозная компьютерная игра! Эта постапокалиптическая история вдохновила целую плеяду современных писателей, и теперь они вместе создают "Вселенную Метро 2033", серию книг по мотивам знаменитого романа. Герои этих новых историй наконец-то выйдут за пределы Московского метро. Их приключения на поверхности Земли, почти уничтоженной ядерной войной, превосходят все ожидания. Теперь борьба за выживание человечества будет вестись повсюду! Говорят, где-то во льдах Антарктики скрыта тайная фашистская база "211". Во время Второй мировой войны там разрабатывались секретные виды оружия, которые и сейчас, по прошествии ста лет, способны помочь остаткам человечества очистить поверхность от радиации и порожденных ею монстров. Но для девушки Леры важно лишь одно: возможно, там, в ледяном плену, уже двадцать лет томятся ее пропавшие без вести родители…
Другие материалы
![Расскажи мне. Сборник текстов для восстановления речи, письма и чтения после инсульта и черепно-мозговой травмы Расскажи мне. Сборник текстов для восстановления речи, письма и чтения после инсульта и черепно-мозговой травмы](https://cdn1.ozone.ru/multimedia/1005565511.jpg)
Расскажи мне. Сборник текстов для восстановления речи, письма и чтения после инсульта и черепно-мозговой травмы
60x84/8 68 страниц. 2018 год.
Секачев В. Ю.
Книга включает в себя 60 специально подобранных текстов различного объема, а также заданий к ним, направленных на восстановление устной речи, письма и чтения у пациентов с последствиями инсульта и черепно-мозговой травмы. Тексты интересны по содержанию, информативны и сопровождаются самобытными рисунками, вызывающими улыбку. Издание предназначено для логопедов, психологов, работающих в учреждениях здравоохранения, для родственников пациентов, принимающих активное участие в процессе восстановления речи, а также может быть полезно студентам, обучающимся по специальности "Логопедия" и молодым специалистам, только начинающим работу в этой области.
![Пашотница La Rose Des Sables "Ognion Bleu", 11 см Пашотница La Rose Des Sables "Ognion Bleu", 11 см](http://static.ozone.ru/multimedia/audio_cd_covers/1015242005.jpg)
Пашотница La Rose Des Sables "Ognion Bleu", 11 см
La Rose Des SablesФарфор производится в Тунисе из знаменитой своим качеством и белизной глины, добываемой во французской провинции Лимож. Преимущества этого фарфора заключаются в устойчивости к сколам и трещинам, что возможно благодаря двойному термическому обжигу. Лиможский фарфор не содержит включений тяжелых металлов, что соответствует мировым и российским санитарным требованиям. Данную серию можно использовать в СВЧ и посудомоечной машине. Приобретая лиможский фарфор, вы становитесь обладателем древних традиций и искусства фарфора.
![Полотенце кухонное Soavita "Чашка", 60 х 40 см Полотенце кухонное Soavita "Чашка", 60 х 40 см](http://static.ozone.ru/multimedia/soft_other/1015391554.jpg)
Полотенце кухонное Soavita "Чашка", 60 х 40 см
SoavitaКухонное полотенце Soavita "Чашка", выполненное из 100% хлопка, оформлено вышитым рисунком. Изделие предназначено для использования на кухне и в столовой. Такое полотенце станет отличным вариантом для практичной и современной хозяйки. Рекомендуется стирка при температуре 40°C.
Краски радуги
Издается более...
70x100/16 10 страниц. 2016 год.
Стрекоза
С помощью красочных рисунков и понятных стихов из этой книжки-раскладушки малыши легко запомнят, какие бывают цветы, ягоды и фрукты. Предназначена для детей до трех лет.
Доклад Активизация речевого развития детей через ...
Доклад "Активизация речевого развития детей через дидактические игры и мнемотехнику"
Булгаченко Ульяна Сергеевна
Цель: развитие и совершенствование речи старших дошкольников через дидактические игры и мнемотехнику.
Задачи:
- способствовать развитию основных психических процессов: памяти, внимания, образного мышления;
- совершенствовать диалогическую и монологическую форму речи в различных формах и видах деятельности;
- развивать умение понимать и рассказывать текст с помощью графической аналогии;
- способствовать развитию умственной активности, сообразительности, наблюдательности, умению сравнивать, выделять существенные признаки;
- воспитывать потребность в речевом общении для лучшей адаптации в современном обществе.
Ни для кого не секрет, что в последнее время у детей все больше речевых нарушений. Это нарушение связной речи, звукопроизношения, несформированность логического мышления, неумен ...