Книжный мир

Детективные хроники. Красивее жизниМайоров Евгений

Детективные хроники. Красивее жизни


145x205 130 страниц. 2017 год.
Издательские решения
Россия. Начало нулевых. Небольшой южный городок у моря потрясает серия необычных убийств. Расследование поручают бывалому и закалённому работой следователю Андрею Сергеевичу. В придачу к делу он получает в напарники начинающего и неопытного следователя Михаила. Но у маньяка свои планы: быть всегда на шаг впереди. Уникальная возможность увидеть историю одновременно с двух сторон: от лица маньяка и от лица следователя.

Другие материалы


ЛихолетьеОлег Кириллов

Лихолетье


84x108/32 502 страниц. 1977 год.
Воениздат
Эта книга о заключительном этапе гражданской войны - о трудном и героическом 1920 годе. Автор убедительно показал бесперспективность белого движения, обреченность тех, кто хотел помешать становлению молодой Советской Республики, неодолимость революционного дела партии коммунистов. Читатель, несомненно, запомнит образы военкома Кочеткова, чекиста Руднева, председателя Совета Дробота и других, кто беззаветно сражался за новую жизнь. В книге использованы малоизвестные документы и архивные материалы.

Studies in letters and lifeE. Woodberry Feorge

Studies in letters and life


148x210 303 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Boston and New York. Houghton, Mifflin and company", 1891 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Логоритмическая ООД на тему «Наша группа» ...

Логоритмическая ООД на тему «Наша группа» (по произведениям С.Я. Маршака) с детьми старшей группы с тяжелыми нарушениями речи


Кулюкина Ирина Петровна

Цель: развитие речи с движением.
Задачи:
Развитие общей и мелкой моторики;
развитие просодической стороны речи;
развитие монологической и диалогической речи;
развитие логического мышления;
развитие фонематического слуха;
развитие умения расслаблять мышцы тела.
Ход занятия:

1. Учитель — логопед: — Мы выходим из ворот,

Выйдем на прогулку.
Дружным шагом сад идет
Вдоль по переулку.

Дети под марш входят, маршируя и идя в колонну по одному по всему залу. Музыка меняется, дети перестраиваются в пары и идут друг за другом.

Учитель — логопед: — Да, да, да шагает сад!

Перешел дорогу,
И запел он песню в лад,
Выступая в ногу.

Дети встают рядом с пианино.

2. Песня «О мальчиках и девочках»

Как правильно учить ребенка говорить. Стимулирование развития речи детей. Предупреждение и коррекция речевых нарушений. Постановка речи у неговорящих детей

Как правильно учить ребенка говорить. Стимулирование развития речи детей. Предупреждение и коррекция речевых нарушений. Постановка речи у неговорящих детей


70x100/16 192 страниц. 2017 год.
Дмитриева Т.
Эта книга - переиздание известного пособия, адресованного как специалистам-логопедам, гак и неспециалистам (родителям и воспитателям). Пособие переработано и дополнено новым актуальным материалом. В книге описывается развитие речи детей, начиная от рождения. Рассматриваются различные отклонения от нормы в детской речи и способы их преодоления. Даются конкретные рекомендации по поводу того, как правильно направлять развитие речи детей для предупреждения речевых нарушений и выправления задержки речевого развития. Описывается работа с детьми при "свежем" заикании. Рассматривается проблема аутизма. Приводится методика коррекции алалии - полного отсутствия у ребенка речи.



Карта сайта
nach oben