Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииДефектологияПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца _Багира904 со вступлением в клуб!

Реклама

КНИЖНЫЙ МИР

Плавно, медленно, красиво. Система работы по устранению заикания у старших дошкольников и младших школьников. Карточки   З. Н. Бахматова, И. А. Фридрих

Плавно, медленно, красиво. Система работы по устранению заикания у старших дошкольников и младших школьников. Карточки

60x88/16 40 страниц. 2010 год.
Перспектива
В книге представлен обобщенный опыт многолетней работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста по коррекции заикания. Занятия имеют четкую структуру с использованием разнообразных видов деятельности, которые помогут в формировании у заикающихся детей навыков свободной естественной речи. Порядок изложения материала удобен для практического использования логопедами. Весь речевой материал тщательно подобран в соответствии с возрастом детей. Книга может быть использована в работе по коррекции заикания логопедами дошкольных образовательных учреждений, школьными логопедами, логопедами детских поликлиник и других образовательных и медицинских учреждений, занимающимися проблемами заикания, а также воспитателями детских садов, учителями начальных классов и родителями.
 

Логопедия на Ozon.ru
Взаимодействие специалистов в работе по преодолению ОНР у дошкольников 5-7 лет. Программа и целевые ориентиры коррекционного дошкольного образования   В. Ф. Жесткова

Взаимодействие специалистов в работе по преодолению ОНР у дошкольников 5-7 лет. Программа и целевые ориентиры коррекционного дошкольного образования

ФГОС ДО: практика реализации
60x84/8 72 страниц. 2015 год.
Учитель
В пособии представлена программа комплексного взаимодействия специалистов в коррекционном процессе по преодолению общего недоразвития речи у детей, составленная в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и рассчитанная на двухгодичную систему работы. Определены коррекционные задачи, содержание образовательной деятельности с детьми старшей и подготовительной групп, условия и средства формирования фонетико-фонематической, лексико-грамматической сторон и связной речи, обучения элементам грамоты. Данная программа - вариант интеграции коррекционной и основной образовательной программ дошкольной образовательной организации в целях построения комплексной коррекционно-развивающей среды, способствующей формированию целевых образовательных ориентиров у дошкольников (прообраза универсальных учебных действий, необходимых для обучения в школе). Актуальность программы, практическая направленность занятий, описание модели взаимодействия всех участников, система мониторинга достижения детьми планируемых результатов позволяют рекомендовать материалы к использованию специалистами ДОО: учителями-логопедами, воспитателями, музыкальными руководителями, инструкторами по физической культуре, психологами.
 

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.03 секунд -