Книжный мир

Потерянные тысячелетияДан Борисов

Потерянные тысячелетия


148x210 304 страниц. 2012 год.
Нам говорят, что империи возникают в какой-то момент истории, а потом исчезают бесследно. Это верно в отношении западных империй от Рима до нынешней Америки, но посмотрите на Китай или Индию… вы можете с уверенностью сказать, что знаете, когда они возникли? Даже после безапелляционных суждений академических ученых с якобы точнейшими данными этого сказать никак нельзя. В этих империях меняется форма правления, немного плавают границы, но что-то очень важное всегда остается неизменным и возникновение этого важного теряется где-то в безбрежной глубине веков. Во всяком случае, мне кажется, что эти империи существовали вечно. К таким же империям относится и Россия. Нас со школьной скамьи пытаются уверить, что Россия возникла во времена Рюрика. Это смешно. «Отец истории» Геродот затруднялся определить, когда появились на Земле наши предки – скифы, данайцы или дорийцы, как называли нас греки. Геродот говорил только, что это самый древний и многочисленный народ в мире. А нынешние правители и ученые определяют это легко, отбрасывая и забывая многие и многие тысячелетия до Рюрика. Кому и зачем нужна эта ложь? В этой книге я попытался исследовать этот вопрос и пришел к очень интересным выводам, которые возникают без умствований сами, простой логикой событий. Мне было очень интересно всё это узнавать. Надеюсь, это будет интересно и вам. Сейчас политики заняты поисками русской национальной идеи. Вот она, возьмите её. Её трудно, даже невозможно найти, опираясь на Рюрика и после него, но он...

Другие материалы


Комплект крючков S-образных "Masterprof", 3 шт

Комплект крючков S-образных "Masterprof", 3 шт

МастерПроф / Masterprof
Комплект из двух S - образных крючков и самореза с петлей, для подвешивания кашпо. Подходит для использования внутри и снаружи помещений. Размер 9х4,5 см. Нагрузка 22,7 кг. Цвет - Черный.

Ошибки при постановке звука Р

Предлагаю эффективные приемы для предотвращения типичных ошибок при постановке звука «Р» а) при выдохе язык сужается. [b]Внимание ребенка необходимо зафиксировать на обязательном удержании смычки боковых краев языка с коренными зубами[/b] б) при выдохе язык опускается, воздушная струя проходит свободно, не вызывая вибрации. [b]Ребенку предлагается прижать язык к альвеолам или поддерживать его язык пальцем (шпателем)[/b] в) слишком слабая воздушная струя. [b]Необходимо отработать силу выдоха специальными упражнениями и осуществлять тактильный контроль струи[/b] ...

Комплект крючков S-образных "Masterprof", 3 шт

Комплект крючков S-образных "Masterprof", 3 шт

МастерПроф / Masterprof
Комплект из двух S - образных крючков и самореза с петлей, для подвешивания кашпо. Подходит для использования внутри и снаружи помещений. Размер 9х4,5 см. Нагрузка 22,7 кг. Цвет - Черный.

Bella DonnaB. Ipavic

Bella Donna


210x280 8 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание Ipavic, Benjamin "Bella Donna".Жанры: Polkas; Dances; For piano; Scores featuring the piano; For 1 player.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Дидактические игры на развитие речи у детей 6-7 лет

Дидактические игры на развитие речи у детей 6-7 лет


Петрова Е.А., Мурзина Э.И.

Дидактическая игра «Назови слово»
Цель: Упражнять детей в нахождении слов на заданный звук.
Описание: Вариант 1: Ведущий предлагает детям по очереди называть слова на определённый звук (какой звук, перед игрой определяет ведущий или выбирают дети). Дети по очереди называют слова.
Вариант 2: Для большего интереса можно предложить играть на печенье (маленькие конфеты, мармелад и т. д.) Перед каждым ребёнком тарелочка с одинаковым количеством сладостей. В центре стола стоит пустая тарелка. Дети по очереди называют слова на нужный звук. Ребёнок, который не назовёт слова, со своей тарелки перекладывает одно печенье на общую тарелку в центре стола. Выиграет тот, у кого больше всех осталось сладостей.
Вариант 3: Можно играть на фишки. За каждое слово водящий выдаёт фишку (например, счётные палочки или любые мелкие игрушки). Выигрывает игрок, у которого наибольшее количес ...



Карта сайта
nach oben