Книжный мир

РасследованиеСтанислав Лем

Расследование


Эксклюзивная классика
115x180 256 страниц. 2018 год.
АСТ
?Инспектор Скотленд-Ярда принимает участие в расследовании странного дела: трупы пропадают из моргов сельских больниц в окрестностях Лондона. Обстоятельства преступлений складываются таким образом, словно мертвые люди каким-то чудом обрели способность передвигаться...

Другие материалы


Юлианна, или Игра в киднеппинг

Юлианна, или Игра в киднеппинг


Две сестры Юля и Аня переживают опасные приключения, случившиеся с ними по вине их мачехи-ведьмы. Оказывается, мир полон злых сил, которые во что бы то ни стало стремятся заставить людей совершать плохие поступки. Но вера в Бога и заступничество Ангелов Хранителей помогают девочкам преодолеть все опасности. Но на этом «Юлианна» не заканчивается! Продолжение следует…Книга будет интересна не только детям среднего школьного возраста, но и их родителям.

Постановка и автоматизация звука Ц

Карточки для постановки и автоматизации звука Ц в слогах, словах, предложениях и тексте.
№ 1 Звук «Ц» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «Ц». 1. Кончик языка, как при произнесении звука с, упирается в передние нижние зубы. Язык приподнят и выгнут. Передняя часть спинки языка смыкается с небом. Язык широко распластан, боковые края напряжены. В момент выдоха передняя часть спинки мгновенно размыкается с небом. Кончик языка слегка отдёргивается от нижних зубов, усиливая тем самым толчок воздушной струи. 2. Губы растянуты в улыбке. 3. Зубы при произнесении звука сомкнуты или сближены. При произнесении гласного звука в прямых слогах зубы размыкаются. 4. Воздух выдыхается толчком в момент размыкания языка с небом. На ладони, поднесенной ко рту, ощущается холодный поток воздуха. 1). Упражнение для развития напора выдыхаемого воздуха: Просунуть между зубами кончик языка. Прижать кончик зубами. Быстро разжать зубы и с силой отдернуть кончик языка внутрь одновре ...

Постановка звука Р

Для того,чтобы поставить звук р,необходимо выработать длительную и .холодную , воздушную струю.Попросить ребёнка сделать упражнение Грибок и направить на него воздушную струю. ...

Обзор литературы по формированию графомоторных навыков

ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ

Волоскова Н.Н Формирование графомоторного компонента письма у учащихся начальных классов. брала в pedlip.ru
Храковская М.Г. Методика восстановления и формирования двигательного навыка письма при нарушении двигательного праксиса. Журнал Логопед №32004
Мисаренко Г.Г. Технология коррекции письма: развитие графомоторного навыка. Журнал Логопед №2 2004.

Первоклассники в период освоения грамоты нередко встречаются с трудностями в написании букв. Дети неправильно держат ручку, при этом очень напряжены. Петельки и крючочки оказываются неровными, линии «дрожащими», нажим неравномерным, буквы получаются разного размера, пишутся не на рабочей строке, расстояние между буквами не выдерживается.


Формирование графомоторых навыков у учащихся младших классов
«Рука – это вышедший наружу мозг человека»
И.Кант
Практика убедительно доказывает, что и педагога ...



Карта сайта
nach oben