Книжный мир

Серия "Осирис" (комплект из 30 книг)Ларри Нивен,Роджер Желязны,Филип Киндред Дик

Серия "Осирис" (комплект из 30 книг)


Осирис
60x84/16 18540 страниц. 1992 год.
Центрполиграф
Собрание фантастики серии "Осирис" представляет следующие книги: "Летающие колдуны", Ларри Найвен. "Убик", Филип Дик. "Королева солнца", Андрэ Нортон. "В безумии", Клиффорд Саймак. "Ярость", Генри Каттнер. "Космические инженеры", Клиффорд Саймак. "Миры империума", Кейт Лаумер. "Левая рука тьмы", Урсула Ле Гуин. "Империя атома", Альфред Ван-Вогт. "Вавилон-17", Самуэль Дилэни. "Крестоносцы космоса", Пол Андерсон. "Лик в бездне", Абрахам Меррит. "Таинственный мир", Эдмонд Гамильтон. "Дейр", Филип Жозе Фармер. "Многоярусный мир", Филип Жозе Фармер. "Мечтают ли андроиды об электроовцах", Филип Дик. "Дюна", Фрэнк Херберт. "Стархэвин", Роберт Сильверберг. "Летающие киты Исмаэля", Филип Жозе Фармер. "Этот Бессмертный", Роджер Желязны. "Мрак, сомкнись!", Фриц Лейбер. "Почти как люди", Клиффорд Саймак. "Возвращение к звездам", Эдмонд Гамильтон. "Звездный король", Джек Вэнс. "Загадка рунного посоха", Майкл Муркок. "Свободное владение Фарнхэма", Роберт Хайнлайн. "Бог света", Роджер Желязны "Конан, варвар из Киммерии", Роберт Говард "Звездный зверь", Роберт Хайнлайн "Город зверя", Майкл Муркок

Другие материалы


Ребенок учится говорить: Как воспринимают дети сообщения взрослого

В. В. Ветрова, Е. О. Смирнова

РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ: КАК ВОСПРИНИМАЮТ ДЕТИ СООБЩЕНИЯ ВЗРОСЛОГО

Казалось бы, чем младше ребенок, тем доверчивее он должен быть. В самом деле, если малыш еще ничего не знает или знает очень мало, он должен верить всему, что говорят взрослые, и безо всякой критики принимать все, чему его учат. И наоборот, приобретенные знания и опыт дают право на критичное отношение к сообщениям других, на собственное мнение и возражение. Значит, младшие дети должны быть более доверчивы, а старшие — более критичны по отношению ко взрослому.


Мы решили проверить это предположение в специальном эксперименте. Детям 3, 5 и 7 лет предлагалась такая игра. Взрослый показывал картинки с изображениями различных животных — знакомых или не знакомых детям (волк, лиса, заяц, носорог, жираф и пр.). Демонстрируя картинки, взрослый наделял каждого зверя определенным характером — либо до ...



Туалетная бумага "SunDay", 2-слойная, цвет: белый, 4 рулона

Туалетная бумага "SunDay", 2-слойная, цвет: белый, 4 рулона

Sunday

Постановка Р отчередования звуков Д-Т

Обычно, логопеды используют как опорный для Р звук Д. Но можно пойти другим путем.Ребенок произносит звуки Д-Т, ритмично чередуя их в быстром темпе при смыкании языка с верхними деснами (а не с альвеолами - это важно!) Рот открыт, при многократном повторении необходимо сильно дуть на кончик языка. Получится звук Р. ...

Постановка звука «Л» от артик. Упр. «Индюк»

Включить голос, произносить поглаживание движения по верхней губе. Слышится – бл- бл- бл- индюк балабочет. ...

Логопедический массаж при разных видах дизартрии. Учебное пособие

Логопедический массаж при разных видах дизартрии. Учебное пособие


60x88/16 152 страниц. 2016 год.
В. Секачев
В учебном пособии подробно излагается авторская методика выполнения логопедического массажа при разных формах дизартрии. Массаж представлен как самостоятельная целостная логопедическая технология формирования произносительной стороны речи при дизартрии. Особое место отводится физиологическому обоснованию целесообразности использования массажа, излагаются научные представления о строении и анатомо-физиологических механизмах периферического речедвигательного аппарата, сформулированы основные принципы составления массажных программ и специфика проведения логопедического массажа при разных формах дизартрии. Подробно освещены вопросы логопедической диагностики состояния тонуса и двигательных функций мышц периферического речевого аппарата при дизартрии, указана специфика данной диагностики при назначении логопедического массажа, а также представлены четкие диагностические критерии необходимости назначения логопедического массажа. Систематизированы и описаны приемы дифференцированного логопедического массажа с учетом этиопатогенетических механизмов разных клинических форм дизартрии, описаны различные виды и комплексы логопедического массажа, даны методические рекомендации по их применению. Книга содержит более 170 иллюстраций и фотографий конкретных приемов логопедического массажа и мануальных техник воздействия. Учебное пособие составлено в соответствии с основными требованиями ФГОС и предназначено для студентов, обучающихся по специальности 050700 "Специальное (дефектологическое) ...



Карта сайта
nach oben