Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Алсуша со вступлением в клуб!

Реклама

КНИЖНЫЙ МИР

Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь. Называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями   О. П. Саморокова, Т. Н. Кругликова

Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь. Называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями

60x90/16 104 страниц. 2014 год.
ГНОМ
Пособие является частью комплекта СОНОРНЫЕ ЗВУКИ Л, ЛЬ, Р, РЬ: НАЗЫВАЕМ И РАЗЛИЧАЕМ. В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации сонорных звуков Л, Ль, Р, Рь у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная автора ми форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позволяет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением.
 
- Генерация страницы: 0.04 секунд -