Книжный мир

Без суда и следствияИ. Лобусова

Без суда и следствия


135x205 416 страниц. 2018 год.
Книжный клуб "Клуб семейного досуга". Харьков
Девятилетний Дима найден зверски убитым неподалеку от арт-галереи. Ее хозяин - Андрей Каюнов. Мужчину арестовывают по подозрению в убийстве, все улики якобы указывают на него. Следователь и помощник прокурора запугивают Таню, жену Андрея. Адвокат, которого наняла старшая сестра Тани, просто тянет из нее деньги. И вот Андрею вынесен самый суровый приговор - пожизненное заключение. Таня считает, что ее мужа просто подставили. Она готова пожертвовать всем, чтобы найти настоящего убийцу. Женщина начинает собственное расследованием - без денег, связей, работы и друзей, но с отчаянным бесстрашием человека, которому нечего терять...

Другие материалы


Письмо. Развитие речи. 1-4 классы: конспекты занятий, дифференцированные задания

Письмо. Развитие речи. 1-4 классы: конспекты занятий, дифференцированные задания


Для образовательных учреждений VII-VIII видов
60x84/16 89 страниц. 2014 год.
Учитель
Пособие содержит конспекты занятий и систему дифференцированных заданий различной степени сложности, которые направлены на коррекцию ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха у школьников начальных классов.Представленный дидактический материал состоит из разнообразных коррекционно-развивающих заданий, сопровождаемых инструкциями по их выполнению, которые позволят педагогу организовать индивидуальную и фронтальную работу обучающихся на уроках и дополнительных занятиях по письму и развитию речи и реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возмож-ностями здоровья. Предназначено учителям, педагогам-дефектологам, логопедам специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений всех видов.

Дисграфия. Учусь различать буквы. 1-4 классы

Дисграфия. Учусь различать буквы. 1-4 классы


Логопедические тетради
70x100/16 80 страниц. 2018 год.
Феникс
В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению оптической дисграфии. Этот вид нарушений письма является одним из распространённых в начальной школе и может проявляться в искажениях букв, пропусках либо повторах элементов и в зеркальном написании схожих букв. Задания этой практической тетради направлены на дифференциацию близких по написанию букв. Мы предложили виды упражнений на различие таких пар: а-о, и-у, п-т, б-д, п-р, к-н, л-м. Пособие содержит подборку материала для коррекции письма, соответствующего требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи. Работу по тетрадям можно проводить на групповых занятиях и индивидуально.

Артикуляционная гимнастика для р, р'

Артикуляционная гимнастика Р, Р’ 1. «Качели». а) Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык поднимается к носу и спускается вниз к подбородку. Следить, чтобы язык не сужался, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась;
б) Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий я зык поднимается к верхней губе, затем опускается к нижней. Следить, чтобы язык не сужался, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась; в) Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык выставить между верхними зубами и губой, затем между нижними зубами и губой. Следить, чтобы язык как можно больше загибался и не сужался, губы и нижняя челюсть были неподвижны; г) Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка прикасается к верхним резцам, затем к нижним. Следить, чтобы язык не сужался, губы и челюсть не двигались; д) Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка дотронуться до бугорков (альвеол) за нижними резцами, затем за верхними. Следить, чтобы язык не сужался, губы не натягивались на зубы, ...



Карта сайта
nach oben