Книжный мир

Синяя кровьБолдаччи Дэвид

Синяя кровь


Дэвид Болдаччи. Гигант мирового детектива
84x108/32 480 страниц. 2018 год.
ГрандМастер,Эксмо
В мире продано более 130 000 000 копий романов автора Бестселлер New York Times #1Болдаччи движет весь жанр саспенса. - People Потрясающий боевик. - New York Daily News Мейс Перри, главная героиня романа, умна, по-уличному жестка, и у нее чертовски острый глаз на детали. - Richmond Times-Dispatch И снова вы можете произнести слова "Болдаччи", "бестселлер" и "киносценарий", не переводя дыхание. - Chicago Sun-Times Болдаччи по-прежнему не имеет себе равных. - Sunday Times Один из самых успешных авторов в жанре триллера, Болдаччи попросту не нуждается в представлении. - Daily Mail Болдаччи словно бы примеряет кожу своих героев - и поражает нас глубиной своей эмпатии. - Sunday Express Дэвид Болдаччи - настоящий классик остросюжетного жанра. Он выпустил более 30 произведений, переведенных на 45 языков и вышедших в 80 странах общим тиражом более 130 000 000 экземпляров; при этом каждый его роман становился международным мегабестселлером. Мейс Перри, офицера полиции, подставили всерьез и жестоко. От тюрьмы не зарекайся, как говорится… Она вышла на волю лишь через два года. Но на судьбу не ропщет. Для нее самое главное - вернуться в полицию, в ряды "синих". Потому что это именно то, для чего она родилась. Но как сделать это, когда твое имя запятнано? И Мейс решила: ей нужно раскрыть преступление. Такое, чтобы всем сразу стало ясно: они в ней крупно ошибались…

Другие материалы


Лингвистика как форма жизни. Выпуск 2

Лингвистика как форма жизни. Выпуск 2


60x90/16 208 страниц. 2009 год.
Ленанд
Во втором выпуске тематического сборника, посвященном юбилею профессора Л.А.Араевой, представлены статьи по актуальным проблемам современной дериватологии, лингвоперсонологии, лингвопрагматики. Книга адресована специалистам по общему и русскому языкознанию.

Развитие речи младших дошкольников в условиях семьи ...

Развитие речи младших дошкольников в условиях семьи и детского сада


Ткачёва Олеся Сергеевна

Цель: познакомить родителей с особенностями развития речи малыша, рассказать о роли художественной литературы в развитии речи и речевом общении.

Литература:
1. Ушакова О.С. Занятия по развитию речи для детей младшего возраста.- М: Сфера. 2010.
2. Тихеева Е.И. Развитие речи детей раннего и дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1981 г.
Речь как исторически сложившаяся форма общения развивается в дошкольном возрасте по двум направлениям:
во-первых, совершенствуется её практическое употребление в процессе общения ребёнка с взрослыми и сверстниками;
во-вторых, речь становится основой перестройки мыслительных процессов и превращается в орудие мышления.
Основная задача речевого развития детей – это овладение нормами и правилами родного языка, определёнными для каждого возраста, а также развитие у детей коммуникативных способностей, т. е ...

Постановка звука Л от гласного А

Хочу предложить интересный способ вызывания звука Л от гласного А. Ребенок негромким низким голосом тянет А, не открывая широко рот и при этом стучит языком в верхние резцы. Получится произношение ЛА-ЛА-ЛА с усеченным звучанием гласного. Потом то же проделывают с другими гласными. Следить за тем, чтобы губы не вытягивались вперед. Очень легкий способ. ...

Узоры, бордюры, орнаменты для дошкольников

Узоры, бордюры, орнаменты для дошкольников


Школа развития
84x108/16 16 страниц. 2015 год.
Феникс
Задача издания - развитие мелкой мото-рики, внимания, навыков ориентировки на листе, пространственного мышления и воображения, глазомера. Графические навыки вырабатываются в процессе длительных и систематических упражнении. Эти упражнения довольно монотонны и утомительны сами по себе. А вот изобразительная деятельность привлекает детей. Материал (орнаменты, узоры) представлен красочно, в интересной и удобной для работы форме. Через рисование узоров и орнаментов ребенок учится проводить прямые и изогнутые линии, обводить фигуры по пунктиру, дорисовывать недостающие детали, раскрашивать орнаменты по образцу, по опорным точкам дорисовывать узоры. Задания по композиционно сложным картинкам развивают в ребенке логику, наблюдательность, пространственное и творческое воображение, чувство цвета, формы и композиции, учат анализировать, сопоставлять, сравнивать; видеть в орнаменте отдельные элементы узора и сочетании этих элементов. Пособие будет полезно воспитателям, логопедам, родителям, учителям подготовительных и начальных классов.



Карта сайта
nach oben