Книжный мир

Загадочное происшествие в Стайлзе

Загадочное происшествие в Стайлзе


Бессмертная классика мирового детектива! Королева Агата!«Загадочное происшествие в Стайлзе» – это самый первый роман Агаты Кристи. В этой книге, вышедшей в 1920 году, читатель в первый раз встречается с самым знаменитым сыщиком XX столетия – усатым бельгийцем Эркюлем Пуаро, а также с его другом и помощником Гастингсом. Именно здесь Пуаро впервые предоставлена возможность продемонстрировать свои дедуктивные способности и раскрыть загадочное преступление (отравление миссис Инглторп, хозяйки поместья Стайлз), опираясь на всем известные факты.THE MYSTERIOUS AFFAIR AT STYLESCopyright © 1920 Agatha Christie Limited. All rights reserved.AGATHA CHRISTIE, POIROT and the Agatha Christie Signatureare registered trademarks of Agatha Christie Limited in the UKand/or elsewhere. All rights reserved.© М. Юркан, перевод на русский язык, 2015.© Издание на русском языке, оформление ООО «Издательство „Э“, 2015© & ? ООО «Аудиокнига», 2018

Другие материалы


Way Ahead: Teacher's: Level 1 (аудиокурс на 2 CD)

Way Ahead: Teacher's: Level 1 (аудиокурс на 2 CD)


Way Ahead is an imaginative, six-level course for primary school children who are learning English as a first foreign language. The course is reading based, with a strong communicative flavour. The structures and functions of English are taught through a variety of inviting, child-centred activities, which have been carefully graded and are suitable for classes in a variety of cultural backgrounds. At the lower levels, the books introduce a cast of interesting characters who contextualise the language and make learning fun. At the upper levels, new language is presented through a series of motivating and informative topics, and the course develops the skills the children need to pursue their studies to a higher level. This new edition of Way Ahead has been redesigned and updated to attract a new generation of learners.

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ...

Пинюгина Е.В.

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Данная система коррекционно-логопедического воздействия предназначена для работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития. Это неговорящие дети или дети с «начатками речи». Коррекционная логопедическая работа строится на основе данных, полученных в результате психолого-медико-педагогического обследования каждого ребенка, а также на основе общих закономерностей развития детей раннего возраста. Диагностика осуществляется группой специалистов: неврологом, врачом-сурдологом, педиатром, логопедом, дефектологом.


Взяв за основу поэтапное формирование устной речи при ее недоразвитии (Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева) мы придерживаемся следующих целей коррекционного воздействия, а именно:
- расширение понимания речи;
- формирова ...



Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 2. Звуки [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т’]

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 2. Звуки [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т’]


Кабинет логопеда
60x90/16 24 страниц. 2018 год.
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т’]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесенных за пределы текста, пересказывать текст с опорой на картинку или читать его, следя за произношением трудных слов. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.



Карта сайта
nach oben