Книжный мир

Журналюга-волкГеннадий Якушин

Журналюга-волк


84x108/32 464 страниц. 2009 год.
Молодая гвардия
В основу остросюжетной повести Г.В.Якушина положены драматические события и крутые повороты в судьбе героя по кличке "Волк", сразу после Великой Отечественной войны вовлеченного в воровскую шайку в возрасте десяти лет. Волевой характер, незаурядный ум, талант и целеустремленность позволили ему выбраться на прямую, светлую дорогу, стать профессиональным журналистом и обрести признание. Но в бандитские 90-е ему напомнили, что он - Волк. Взлеты и падения, череда мистических совпадений, мучительных воспоминаний и любовных интриг, - жизненный круговорот набирает новую силу. В каждом шаге - невероятный риск, но не является ли это игрой воображения?..

Другие материалы


Постановка звука С, дифференциация звуков С-З

Карточки для постановки звука С и дифференциации звуков С-З.
№ 1 Звук «С» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «С». 1. Кончик языка упирается в нижние передние зубы. 2. Губы растянуты, как при улыбке, и не закрывают зубы. 3. Расстояние между зубами 1-1, 5 мм. 4. Воздух выдувается с силой посредине языка, на ладони, поднесенной ко рту, ощущается резкая холодная струя. Артикуляционные упражнения для постановки звука «С». 1). «Накажем непослушный язык» А теперь уж не зубами-я пошлепаю губами: «У быка губа тупа, па-па-па, па-па-па». Цель. Расслаблять мышцы языка путём самомассажа (пошлёпывания губами). Научиться удерживать язык распластанным, широким. Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, по-шлёпывая его губами, произносить: «па-па-па». Рекомендуем поэтапное выполнение уп-ражнения: 1. Пошлёпывать губами кончик языка. 2. Пошлёпывать губами середину языка. 3. Пошлёпывать губами язык, продвигая его медленно впер ...

Психолого-педагогические причины неграмотности современных ш

Л.А. Ясюкова

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ НЕГРАМОТНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ

Краткое содержание.
Основная причина неграмотности школьников (и уже не только) - в методике обучения русскому языку. В середине 1980-х годов эта методика изменился изменилась. Раньше детей учили прежде всего запоминать, как пишутся слова. В результате формировалась зрительная доминанта - при письме ребенок ориентировался на зрительный образ слова. Новый метод обучения грамоте строится на анализе звукового состава слова.
Цитирую статью: "Когда дети, не видя букв, долго (1-2 года) работают со звуковым составом слова, у них формируется слуховая доминанта: звуковой образ слова становится для них главным, первичным, а буквы, которые они начинают впоследствии использовать для записи слов — вторичны". В результате дети начинают писать так, как слышат: йожык, йащик, зельоный, йула.
Считается, что чем лучше ...



Патруль

End of Watch
2012 год.
Джейк Джилленхол ("Принц Персии: Пески Времени"), Майкл Пенья ("Стрелок"), Натали Мартинез ("Эльдорадо: Дорога к золотому городу") в боевике Дэвида Эйера "Патруль". Они были лучшими копами Лос-Анджелеса. Бесстрашные и везучие напарники, они стали друг другу как братья. Но однажды парни залезли в самое логово преступного мира города, по-глупому подставились и сами стали мишенью… Кто успеет первым разрядить обойму?



Карта сайта
nach oben