Книжный мир

Рисование. Первые шагиДинара Селиверстова

Рисование. Первые шаги


Школа юного художника. Как научиться рисовать
84x108/16 352 страниц. 2016 год.
Эксмо
Следуйте советам, приведенным на страницах этого увлекательного пособия, - и вы быстро научитесь рисовать как подвижных веселых рыбок, так и мощные космические корабли. На каждой странице приведено несколько схем, по которым вы легко поймете, как создается тот или иной понравившийся вам рисунок. Внимательно рассмотрите инструкции и принимайтесь за дело! В первую очередь рисуйте простые геометрические фигуры, а затем добавляйте более мелкие детали. Не спешите сразу делать рисунок цветным, сначала возьмите твердый простой карандаш. Позаботьтесь, чтобы он был хорошо отточен. Часто придется работать ластиком, особенно в первое время, но не отчаивайтесь: с каждым разом ваши рисунки будут получаться все лучше и лучше. Когда добьетесь точного воспроизведения контуров, можете смело браться за цветные карандаши и фломастеры. В начале книги вы найдете более простые схемы - геометрические фигуры в основе этих рисунков, а также дополнительные детали довольно легки в исполнении. Рекомендуем!

Другие материалы


Детские тематические минутки, как форма познавательно ...

Детские тематические минутки, как форма познавательно – речевого развития детей старшего дошкольного возраста


Скороделова Елена Алексеевна

В данной статье я описываю свой опыт работы по использованию тематических познавательных минуток в работе с детьми старшего дошкольного опыта с целью развития их познавательно – речевой активности.
Актуальность работы по формированию познавательно-речевой активности дошкольника
Изменения, происходящие в обществе, выдвигают все новые и новые требования к системе образования. Дошкольное учреждение призвано создавать условия для всестороннего развития ребенка. Важно, чтобы современные дети овладели не только определенной системой знаний, умений и навыков, но и могли бы активно мыслить, умели делать выводы, доказывать, объяснять, обладать определенной речевой активностью. Но не всегда мы можем добиться положительных результатов, используя традиционные методы и формы организации работы по познавательно-речевому развит ...

День рождения Р. Логопедические упражнения

День рождения Р. Логопедические упражнения


Завтра в школу!
70x100/16 112 страниц. 2015 год.
Айрис-Пресс
В блокноте представлены занимательные авторские игры для развития всех сторон речи детей разного возраста. Предложен материал для автоматизации правильного произношения трудного звука [р]. Особенностью блокнота является оригинальный подбор языкового, речевого и дидактического материала, исключающий использование в словах оппозиционных звуков. Пособие поможет сформировать у детей навыки звукового анализа и синтеза, что подготовит их к овладению письменной речью. Особое внимание уделено развитию лексико-грамматической стороны речи и обучению связному высказыванию. Родителям, логопедам и воспитателям для развивающих занятий с дошкольниками и младшими школьниками.

Методика обучения разгадывания и составления загадок по сказкам

Журавлева Надежда Михайловна

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РАЗГАДЫВАНИЯ И СОСТАВЛЕНИЯ ЗАГАДОК ПО СКАЗКАМ

В основу работы положен инструментарий по развитию творческого воображения и формирования диалектического способа мышления дошкольников. Методика построена на алгоритме, предложенном Т.А.Сидорчук и с учетом общих принципов, разработанных при обучении дошкольников умению решать творческие задачи, описанные в книге Т.А.Сидорчук "Технология обучения дошкольников умению решать творческие задачи", Ульяновск, 1996 г.

Предлагаемая методика обучения разгадыванию и сочинению сказочных загадок отрабатывалась в педагогических группах НОУ школы "Грант" с ноября 1997. Наряду с этими занятиями велись нетрадиционные по форме занятия по обучению некоторым способам обработки информации.


ЦЕЛЬ ДАННОЙ РАБОТЫ:




Карта сайта
nach oben