Книжный мир

РенегатА.Лавров

Ренегат


272 страниц. 2012 год.
Ренегат

Другие материалы


Логопед в детском саду

Специалисты казенного учреждения Омской области \"Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Большереченского района\", в котором я работаю, сотрудничают с детскими садами р.п. Большеречья.

ЛОГОПЕДИЧЕСКУЮ РАБОТУ В ДЕТСКОМ САДУ Я ПРОВОЖУ В НЕСКОЛЬКО ЭТАПОВ:

1 этап. Подготовительный – оповещение родителей о предстоящей работе учителя-логопеда, сбор необходимых данных для оказания логопедической помощи с согласия родителей, законных представителей на проведение обследования несовершеннолетних, согласия на использование, обработку персональных данных.

Этот этап обязателен, необходим для того, чтобы не было возмущений со стороны родителей. Бывают случаи, когда родители не хотят, чтобы с их ребенком работал логопед или психолог. Конечно, это их право. Поэтому лучше, если они сами запишутся к Вам на прием.
В начале года в детском саду я помещаю объявление для родителей:

Уважаемые родители!

В течение года в детском саду буд ...

Стихи для развития речи. Для детей 4-6 лет

Стихи для развития речи. Для детей 4-6 лет


Уроки логопеда
84x108/16 64 страниц. 2016 год.
Литера
Если у Вашего ребенка хорошая речь, и он выговаривает все звуки, используйте это пособие для общего его развития. Различные упражнения, приводимые здесь, помогут развить интеллект ребенка, улучшить координацию движений, а стихи тренируют память, вырабатывают чувство ритма, улучшают дикцию. Если же у Вашего ребенка нарушено произношение каких-либо звуков или он вообще плохо говорит, проконсультируйтесь с логопедом, прежде чем начинать учить стихи. Помните: то, что родители считают "детской речью", на самом деле может быть серьtзным речевым дефектом. Звук в этом случае нужно сначала вызвать, а потом закреплять (автоматизировать). Поэтому когда ребенку стоит начинать учить то или иное стихотворение, пусть лучше подскажет специалист. А движения, сочетаемые с речью, можно делать и самим. Педагоги, работающие с дошкольниками (воспитатели, логопеды), найдут в пособии упражнения для занятий с группой детей и для индивидуальных занятий. Стихи на звуки написаны так, чтобы их удобно было использовать в условиях коррекции звукопроизношения: после названия указываются те звуки, которые предполагается отрабатывать на материале этого стихотворения. Иллюстрации, представленные в книге, дети могут раскрашивать цветными карандашами. Это укрепляет руку ребенка, готовит ее к письму.



Карта сайта
nach oben