Книжный мир

ГасильщикСергей Дышев

Гасильщик


Наемник
84x108/32 320 страниц. 2008 год.
Эксмо
Закрытая Дача - особо секретное место. Запертые здесь "высоколобые" ученые разрабатывают изощренные способы разграбления страны. А руководят ими люди с самой вершины власти. Объявить войну этой сатанинской Системе хочет человек, случайно попавший в ее жернова. Бывшего офицера-пограничника Раевского криминальные боссы наняли сторожить ученых. А раз так, ему и карты в руки. Он ведь знает всю подноготную, видит это дьявольское место изнутри. Вот только планы отчаянного наемника становятся известны боссам. И прощать они не привыкли...

Другие материалы


Словарная работа. 4 класс. Рабочая тетрадь

Словарная работа. 4 класс. Рабочая тетрадь


84x108/16 96 страниц. 2017 год.
ВАКО
В рабочую тетрадь включены слова с непроверяемыми написаниями орфограмм, которые встречаются в различных учебно-методических комплектах для 4 класса. Пособие составлено в соответствие с требованиями ФГОС НОО к метапредметным результатам и формированию универсальных учебных действий. Может использоваться для дифференцированного, личностно-ориентированного обучения, тьюторского сопровождения.Предназначается учителям начальных классов, логопедам, тьюторам, учащимся начальной школы и их родителям.

Итоговое занятие в форме игры КВН

Копылова Е. В.

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ В ФОРМЕ ИГРЫ КВН С УЧАСТИЕМ РОДИТЕЛЕЙ

Цели.
1. Привлечь родителей к мероприятиям, которые проводятся в детском саду.
2. Создать у детей эмоционально-позитивный настрой.
3. Активизировать мышление с помощью развивающих, дидактических игр.
4. Совершенствовать монологическую, диалогическую речь.
5. Расширять и активизировать словарь детей, совершенствовать навык письма и чтения.
6. Прививать стремление познать новое.
7. Учить использовать имеющиеся знания в игре, общении.
8. Развивать смекалку, быстроту реакции.
9. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, коллективизма, дух соревнования.


Оборудование:
мольберт, набор букв, дидактические пособия («Речецветик», «Цепочка слов», «Как зовут детей?»), призы.

Подготовка: дети заранее делятся на две команды, о ...



Постановка звука [С] от правильного [Сь]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Попросите ребенка вслед за вами по подражанию произнести звук [с']. Загляните ему в рот и посмотрите, где у него находится кончик языка. 1. Кончик языка может упираться в основание верхних резцов или в верхние резцы. В этом случае начинайте ставить ребенку звук [с] (см. ниже). 2. Кончик языка может упираться в нижние резцы. Тогда сначала придется научить ребенка произносить этот звук при верхнем положении языка. Постановка звука [с'] при верхнем положении языка. Прислоните кончик языка к верхним резцам и в этом положении произнесите звук [с']. Приоткройте рот, чтобы ребенку была видна ваша артикуляция. Попросите ребенка произнести звук [с'] так же, как и вы. Поскольку ребенок уже умеет выговаривать этот звук, больших затруднений это задание у него не вызовет, так как он будет проверять правильность своего произношения на слух. Окончательная постановка звука [с]. 1. Пу ...



Карта сайта
nach oben