Книжный мир
В огне
84x108/32 224 страниц. 2009 год.
Мир книги
В Сан-Франциско, в офисе преуспевающего детектива Шэрон Маккоун раздается звонок с Гавайев - от давней приятельницы Шэрон Гленны Стенли, режиссера. Уже две недели она снимает на островах документальный фильм по дневникам Элтона Уэллбрайта, таинственным образом исчезнувшего несколько лет назад. Фильм спонсируется сыном Элсона, но кому-то эта работа совсем не по душе. Гленна считает, что ее жизни угрожает опасность. Маккоун отправляется на помощь...
Другие материалы
Предупреждение нарушений в формировании письменной речи учащихся
Ольга Епифанова
Предупреждение нарушений в формировании письменной речи учащихся
Учителям начальных классов хорошо известно, что у многих учащихся возникают трудности в формировании письменной речи, выражающиеся на письме и в чтении в специфических ошибках разного генеза.
При умело организованном учебном процессе, а именно при создании у первоклассников стойкой мотивации для освоения письма, осознанном овладении ими навыками языкового, слогового, звукового анализа и синтеза, четко разработанной системе графических упражнений в букварном периоде трудности эти успешно преодолеваются.
Если же вовремя не обратить на это внимание, не принять профилактических мер, то специфические ошибки письма станут стойкими и перейдут из разряда трудностей в разряд нарушений пи ...Особенности формирования лексико-грамматического ...
Особенности формирования лексико-грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня
Смирнова Евгения Александровна
Речь является важнейшей психической функцией человека. Речевое общение способствует социальному контакту между людьми, благодаря которому развиваются высшие формы деятельности. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче он высказывает свои мысли, тем лучше познает действительность, полноценнее строит взаимоотношения с детьми и взрослыми.
Любое расстройство речи в той или иной степени отражается на деятельности и поведении ребенка. Дети с речевыми нарушениями, понимая свой недостаток, становятся молчаливыми, застенчивыми, нерешительными. Если их не понимают, они раздражаются, замыкаются в себе.
Недостатки речи обнаруживаются особенно четко при обучении в школе и могут привести к неуспеваемости, порождают неуверенность в своих силах.
Особенно важное значение имеет чистое произношение звуков ...Методика работы над сложными предложениями на уроках русского языка в начальных классах специальных (коррекционных) школ. Пособие для учителя-дефектолога
Коррекционная педагогика
60x90/16 272 страниц. 2004 год.
Владос
Пособие предлагает учителю специальных (коррекционных) образовательных учреждений методически обоснованную последовательность в работе над разными типами сложных предложений на уроках русского языка, перечень формируемых речевых умений и образцы заданий, которые направлены на понимание и овладение наиболее употребительными функционально-семантическими компонентами сложных предложений (союзами, соотношением видовременных форм глаголов-сказуемых, соотносительными словами и др.). Задания по формированию речевых навыков и умений имеют практическую направленность и осуществляются в рамках тех знаний, которые получают учащиеся при изучении грамматики в начальных классах. Пособие адресовано учителям начальных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений I, II, V-VIII видов, дефектологам, работающим с детьми, имеющими трудности в обучении русскому языку.