Книжный мир

Лиса и заяц

Лиса и заяц


90x60/16 10 страниц. 2016 год.
Фламинго
Для детей дошкольного возраста предлагается красочно иллюстрированная русская народная сказка "Лиса и заяц".

Другие материалы


Постановка звука [С] на вдохе

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Пусть ребенок, приоткрыв рот, разместит плоский широкий язык на дне ротовой полости так, чтобы он по всему периметру соприкасался с нижними зубами. Покажите ему эту артикуляцию. Затем он должен сомкнуть (но не сжать) зубы в форме правильного прикуса и вытянуть губы в улыбку. 2. В этом положении после выдоха (плечи должны быть опущены) ребенок должен «всосать» в себя очень немного воздуха, так мало, чтобы он «попал» на самый кончик языка и почувствовался на нем холодком. В результате послышится более или менее внятный, очень тихий звук [с]. 3. Если звука [с] не получится (может слышаться просто «всхлип»), значит, ребенок сделал слишком глубокий вдох. Вы можете даже заметить, как поднялась у него грудная клетка. Скажите ему, что он не должен вдыхать, а только «втянуть» сквозь зубы чуть-чуть воздуха, чтобы «охладить» кончик языка. Покажите ему, как это сделать, чтобы он понял ...

Штора Arloni "Флауэрс", на петлях, цвет: бежевый, оранжевый, высота 260 см

Штора Arloni "Флауэрс", на петлях, цвет: бежевый, оранжевый, высота 260 см

Arloni
Штора "Arloni" - прекрасное решение для интерьера спальни или гостиной. Штора выполнена из натурального хлопка и оформлена красочным цветочным рисунком. Штора плотная и светонепроницаемая, прекрасно затемняет помещение в любое время суток. Изделие выполнено из экологически чистого материала, отличается качеством пошива, легко стирается и сохраняет замечательный внешний вид долгое время. При стирке специально обработанная ткань не красится, а максимальная усадка не превышает 1%. Штора оснащена петлями для крепления на круглый карниз. Шторы - это важный предмет интерьера, они создают уютную атмосферу и добавляют в интерьер изысканности и стиля!

Здровьесберегающие технологии в логопедической работе

О здоровьесберегающих технологиях хочется сказать более подробно, так как эта тема мною любима и изучена довольно хорошо. Я начала активно применять здоровьесберегающие технологии с 2009 года и довольна результатом коррекционной работы. Наиболее успешно реализуются следующие технологии:
Самомассаж ладоней и пальцев рук массажерами «Су-джок» (массажные шарики, пружинки). Это высокоэффективный, универсальный, доступный и абсолютно безопасный метод самооздоровления путем воздействия на активные точки, расположенные на кистях и стопах ("Су" - кисть, "Джок" - стопа). Использование массажеров - это наиболее простой и доступный всем способ стимуляции. Поверхностный массаж зон соответствия не требует точного поиска болезненных точек и может осуществляться в виде веселой игры!

Метод биоэнергопластики (содружественные движения языка и кисти во время проведения артикуляционной гимнас тики). Применение метода биоэнергопластики ускоряет исправление дефектных звуков у детей со сниженны ...



Карта сайта
nach oben