Книжный мир

Куколка для монстраВиктория Платова

Куколка для монстра


Черный ящик
84x108/32 512 страниц. 2004 год.
АСТ,Люкс,Астрель
...Женщиной, потерявшей память, легко манипулировать. Сделать из нее идеальную машину для убийства - сложнее, но и это возможно. Невозможно лишь заставить ее не думать о том, какой она была раньше, кем она была. Кого любила и кого потеряла. Что, если человек, которого она должна убрать, был ей когда-то дорог?.. Блуждание по лабиринтам собственного померкшего сознания с оружием в руках - опасное дело, ведь свет может вспыхнуть в любую минуту. И что она увидит тогда? "Куколка для монстра" - вторая книга о приключениях Евы, героини популярного телесериала "Охота на Золушку".

Другие материалы


Ребенок не хочет учиться : Конфликты в семье

К. В. Бардин

РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ : КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ

Прежде всего постарайтесь устранить все, что порождает конфликт в ваших отношениях со школьником. Чаще всего это его учебные дела. Поэтому перестаньте читать ему бесконечные нотации, перестаньте «пилить» его и пытаться воздействовать на него скандалами или наказаниями. К сожалению, у многих родителей плохо укладывается в голове, как можно с этого начинать исправлять положение с учебой. Им это представляется чем-то вроде попустительства или поощрения нежелания учиться.


— Не знаю, что мне делать с моим сыном,— жалуется мне как-то одна мама, сама преподаватель (правда, музыки),— не желает он учиться, и все тут. Ничем его не проймешь.
— А чем вы его пытались пронять?
— Ну, буквально всем. И высмеивать пробовала, и ругала, и денег на кино не давала. Объясняла, что трудно его тянуть одной без отца, что только подлец может сидеть н ...



FINANCE CURSE, THE (AIR/IRE/EXP)

FINANCE CURSE, THE (AIR/IRE/EXP)



Звук С при аномалиях прикуса (прогения)

Постановка звука С при прогении (нижняя челюсть выдвинута вперед) Существует еще один способ постановки С при прогении: сделать упор языка с нажимом в нижние резцы, произносить опорный звук Т в этом положении. Будет слышен практически четкий звук С. ...

Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста

Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста


60x90/16 64 страниц. 2015 год.
Сфера
В пособии представлены разработанные педагогом-психологом и учителем-логопедом коррекционно-развивающие занятия, которые помогут в игровой форме решить задачи нравственного воспитания, исходя из возможностей старших дошкольников с ОВЗ. В книге рассказывается, как, используя психологические и логопедические игры и упражнения, можно познакомить детей с нормами и правилами поведения в социуме, развить коммуникативные навыки, овладеть грамотной речью, узнать себя, свои возможности.

Интегрированное занятие в старшей логопедической группе ...

Интегрированное занятие в старшей логопедической группе "Сорока" изобразительная деятельность и развитие речи


Соколова Евгения Вячеславовна

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Программные задачи:
Образовательные:
-учить подбирать слова с заданным звуком;
-учить устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями;
- учить рисовать сороку гуашевыми красками, передавая всю красоту оперения.
Развивающие:
-развивать общение и взаимодействие ребенка с взрослыми и сверстниками;
-развивать речь как средство общения и культуры;
-развивать звуковую и интонационную культуру речи, фонематического слуха;
- -развивать интерес детей, любознательность и познавательную мотивацию;
-развивать зрительное внимание, восприятие, умение наблюдать, анализировать, обобщать;
- разви ...



Карта сайта
nach oben