Книжный мир

Без ножа и кастетаНиколай Иовлев

Без ножа и кастета


Криминальных дел мастер
84x108/32 384 страниц. 2000 год.
Олма-Пресс,Нева
Пристрастие к наркотикам приводит провинциального художника в Санкт-Петербург, где он становится вором, а потом и убийцей, потому что единственной ценностью в его жизни оказывается кайф. Сумеет ли он уцелеть в мясорубке преступных разборок и справиться с пагубной привязанностью, ведущей его к гибели?..

Другие материалы


Домашняя работа по математике за 5 классС. В. Смирнов

Домашняя работа по математике за 5 класс


Решебник (Экзамен)
84x108/32 128 страниц. 2014 год.
Экзамен
В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебника "Математика. 5 класс: учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович. - 12-е изд., испр. и доп. - М. : Мнемозина, 2012". Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по математике.

Шкатулка Milarte "Универсальная", 11,5 х 17,5 х 25,5 см. SHUV-115032

Шкатулка Milarte "Универсальная", 11,5 х 17,5 х 25,5 см. SHUV-115032

Milarte
Шкатулка Milarte "Универсальная" поможет аккуратно хранить в одном месте все маленькие ценные предметы, например, ювелирные украшения, монеты, также прекрасно подойдет для хранения аксессуаров для рукоделия. Шкатулка выполнена из МДФ и оформлена красочным рисунком. Внутри имеется разделитель на 2 уровня. Нижний уровень делится на 6 отсеков. Разделитель отсеков вынимается. Такая шкатулка красиво дополнит интерьер и станет чудесным подарком к любому случаю. Размер изображения: 23 х 15 см. Размер одного отсека: 7 х 7 х 5,5 см.

Постановка звука [к] по подражанию

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «покашливать» вслед за вами. Широко откройте рот, чтобы ребенок видел, как расположен ваш язык, и, выдохнув воздух, имитируйте легкое покашливание (такое, какое бывает, когда саднит горло), с ощутимым призвуком [к] ([кхэ]). «Покашливать» нужно тихо с минимальным выдохом, тогда между звуками [к] и [э] не будет выраженного звука [х], а будет слышаться только легкое придыхание. Повторяя за вами упражнение, ребенок должен «покашливать» себе на ладонь. 2. Большим и указательным пальцами руки можно несколько сдавить ему шею в области горла сразу под подбородком. Это сделает звук [к] при «покашливании» более отчетливым. 3. После этого покажите ребенку, как «покашлять» шепотом — «покашливайте» едва слышно, почти без выдоха, устранив из своего произношения срединный призвук [х]. Ребенок должен повторять за вами. Делать это нужно после полного выдоха. 4. Если получит ...

Аденоиды и речевые нарушения у детей

Аденоиды и речевые нарушения у детей


Дорожкина Ирина Владимировна

В статье рассказывается о наиболее частой патологии органов уха, горла и носа - аденоидах, наличие которой может привести к тяжёлым нарушениям речи у детей. Обращается внимание на характерные проявления речевых нарушений у детей.
Одной из наиболее частых патологий уха, горла, носа, ведущей к тяжёлым нарушениям речи у детей являются аденоиды.

Аденоиды - избыточное разрастание носоглоточной миндалины, которое ведёт к затруднённому носовому дыханию или к полной невозможности дышать носом. Тогда воздух поступает в полость глотки через рот неочищенный (в норме очищение воздуха осуществляют своими движениями реснички в носовых ходах) и несогретый (в норме воздух согревается, проходя через носовую полость). Это влечёт целый ряд физиологических изменений в организме ребёнка.

Надо помнить, что стимулирует работу дыхательного центра только носовое дыхание.

В складках ад ...



Карта сайта
nach oben