Книжный мир

Серая зонаХаим Соколин

Серая зона


Сезон охоты
84x108/32 352 страниц. 2008 год.
Вектор
Остросюжетный роман, который можно определить как "почти быль". Некоторые события, кажущиеся неправдоподобными, происходили в действительности с участием либо самого автора, либо его друзей и коллег. И наоборот, эпизоды и ситуации, которые выглядят вполне реальными, являются плодом воображения и игры. Граница между правдой и игрой размыта и проходит где-то внутри повествования. Такая фактура художественной ткани придает дополнительный смысл названию - серая зона лишена контрастности и четкой цветовой гаммы. Что касается основного смысла, то его можно обнаружить лишь прочитав книгу...

Другие материалы


ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ (Звук. Буква. Слог. Слово. Предложение). Рабочая тетрадь

ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ (Звук. Буква. Слог. Слово. Предложение). Рабочая тетрадь


60x90/8 218 страниц.
Систематизированный курс занятий по обучению ребенка основам грамоты и чтению: знакомство со звуками и буквами русского алфавита, различение гласных и согласных звуков, согласных твёрдых и мягких, звонких и глухих, звуковой и звукобуквенный анализ слов, слияние звуков, выделение в слове слогов, в предложении слов и в конечном итоге — осмысленное чтение и графическое воспроизведение элементов письма. В приложении даны: слоговые таблицы, тексты для чтения, разрезной материал, образцы звукового анализа и написания прописных (печатных) букв, слогов, слов, предложений. Подготовки детей к чтению и обучение чтению. Грамотно организован и систематизирован курс занятий с ребёнком по обучению его основам грамоты. Система занятий разделена на блоки, логически соответствует основным этапам обучения чтению звуковым способом: 1. гласные звуки. 2. буквы гласных звуков. 3. согласные звуки. 4. буквы согласных звуков. 5. чтение слов с йотированными гласными буквами. 6. чтение слов с мягким знаком - Ь и твёрдым знаком - Ъ. Развитие моторики руки - графические задания: обводка, восстановление печатных: букв, слогов, слов. В приложении: Слоговые таблицы, тесты для чтения, разрезной материал. Рабочая тетрадь предназначена для работы с дошкольниками в детском саду (воспитателям и логопедам) или дома (родителям).

Постановка звука [Щ] от правильного [Ч]

Пусть ребёнок тянет звук [ Ч ] .При таком произнесении вторым звуком после него будет слышаться [ Щ.] Пусть ребёнок как можно дольше тянет второй звук. В дальнейшем произношение , идущего после [Ч] звука [ Щ] должно прерываться короткими паузами. Паузы следует удлинять так, чтобы после словосочетания [ЧЩ ] звучали следующие друг за другом изолированные звуки [Щ]. Тренируйте в произношении в слогах. ...

Огненный бог МаррановА. Волков

Огненный бог Марранов


60x84/16 192 страниц. 1984 год.
Мурманское книжное издательство
Издание 1984 года. Сохранность хорошая. Книга предназначена для детей младшего школьного возраста. В нее входят четыре сказки: "Гигантская птица", "К власти". "Удивительные мулы" и "Серебряный обруч". Книга хорошо проиллюстрирована, художник В. Медведев.

Постановка и автоматизация звука З

Карточки для постановки и автоматизации звука З в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Звук «З» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «З». 1. Кончик языка упирается в нижние передние зубы. 2. Губы растянуты, как при улыбке, и не закрывают зубы. 3. Расстояние между зубами 1-1, 5 мм. 4. Воздух выдувается с силой посредине языка, на ладони, поднесенной ко рту, ощущается резкая холодная струя. Артикуляционные упражнения для постановки звука «З». 1). «Накажем непослушный язык» А теперь уж не зубами-я пошлепаю губами: «У быка губа тупа, па-па-па, па-па-па». Цель. Расслаблять мышцы языка путём самомассажа (пошлёпывания губами). Научиться удерживать язык распластанным, широким. Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, по-шлёпывая его губами, произносить: «па-па-па». Рекомендуем поэтапное выполнение уп-ражнения: 1. Пошлёпывать губами кончик языка. 2. Пошлёпывать губами середину языка. 3. Пошлёпывать губами язык ...



Карта сайта
nach oben