Книжный мир

Кодекс молчания-IIЛеонид Словин

Кодекс молчания-II


Российский боевик
60x90/16 416 страниц. 1994 год.
ДРОФА,Лирус
В книгу Л.С.Словина включены остросюжетные повести о работниках уголовного розыска транспортной милиции - "Кодекс молчания - II", "Теннисные мячи для профессионалов", "Из хроники кладбища "Шмерли".

Другие материалы


Постановка звука Р от упражнения БОЛТУШКА

Есть интересный игровой способ постановки звука Р от упражнения "Болтушка", хорошо знакомого детям.Способ доступен любому начинающему логопеду. Ребенок делает упражнение "Болтушка" (или "Индюк"): высунутый [b]широкий [/b]язык на звуке А выполняет движения вперед-назад, [u]скользя по твердому небу [/u] В тот момент, когда язык касается альвеол слышен одноударный Р. Теперь осталось зафиксировать эту позицию и приступить к автоматизации Р. Как правило, очень скоро одноударный звук сам переходит в вибрант (дрожит кончик языка). ...

Лото Bondibon "Дом"

Лото Bondibon "Дом"

Bondibon
Лото Bondibon "Дом" позволит вам и вашему малышу весело и с пользой провести время, ведь совместная игра - лучший способ узнать ребенка. Составляющими игры являются четыре картинки с изображениями кухни, ванной, детской комнаты и гостиной, а также увеличенные изображения отдельных предметов из предложенных вариантов комнат. Малыши учатся определять и выбирать нужные изображения, закрывая ими карточки. Дети постарше стараются запомнить, а потом назвать предметы на картинках, которые переворачиваются изображением вниз. Подбирая картинки, дети не только запоминают их названия, но и тренируют мелкую моторику рук. В комплект игры входят четыре карточки, 24 картинки и правила игры на русском языке. Лото рекомендуется использовать при введении и закреплении лексических и речевых единиц, для расширения словарного запаса, формирования навыков произношения, закрепления изученного материала, а также для контроля усвоения учебного материала. Характеристики: ...

Развитие ручной моторики и подготовка руки к письму ...

Развитие ручной моторики и подготовка руки к письму у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата


Чумаченко Виктория Викторовна

К детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата обычно относят детей с детским церебральным параличом (ДЦП). Детский церебральный паралич объединяет группу расстройств двигательной сферы, которые возникают в результате поражения двигательных зон и двигательных проводящих путей головного мозга. При ДЦП происходит недостаток или отсутствие контроля со стороны нервной системы за функциями мышц.
Причиной возникновения ДЦП считается раннее поражение мозга, обычно внутриутробное. Оно может происходить в результате перенесения матерью во время беременности различных инфекционных заболеваний, а также в результате интоксикаций, хронических заболеваний матери, «резус-конфликта» и др.

Иногда к ДЦП приводят такие причины, как нарушение родовой деятельности, асфиксия плода в результате обвития пуповины вокруг шейки плода.



Карта сайта
nach oben